интонация может усиливать смысл слова, противоречить ему* и существовать вообще 
без слов. Таким образом, у человека два главных капала передачи и приема 
информации - словесный (левополушарный) и скрытый эмоционально-образный 
(правополушарный и бессознательный)...
Если в левом мозгу, называемом духовным и "речевыми, обеспечивается способность 
человека логически связано говорить и правильно воспринимать логику слов, то в 
правом мозгу расположены зоны, ответственные как за формирование 
эмоционально-образных свойств речи, так и за восприятие их в голосе другого 
человека... 
* То есть противоречить содержанию левого полушария.
Своими музыкальными способностями человек обязан развитию соответствующих зон 
правой половины мозга: нарушение их приводят к неспособности понимать музыку и 
эмоционально-образную интонацию речи...
Левый мозг ответственен не только за логику речи, но и вообще за все формы 
абстрактного логического мышления и представления внешнего и внутреннего мира 
человека. Это рациональный мозг, оперирующий логикой, знаками, символами и 
абстракциями...
Правый мозг - это эмоциональный мозг, воспринимающий все явления внешнего и 
внутреннего мира в конкретной картинно-образной, "художественной" форме...
Оба мозга информационно взаимосвязаны и взаимообусловлены, поэтому все явления 
внешнего и внутреннего мира воспринимаются целостно: логически и в то же время 
эмоционально-образно ...
У разных людей преобладает либо образно-эмоциональная, либо 
рационально-логическая форма мышления и восприятия мира, что связано с 
преобладанием функции либо правого, либо левого мозга. Поэтому и в судьбе 
человека, если в нем заложено в левое полушарие Нравственное начало и 
одновременно функционально активны оба полушария, то он становится Художником и 
Творцом, а в противном случае, такой человек становится рабом своих страстей и 
влечений и рано или поздно переступает человеческие Законы и становится 
Преступником...
Судьба нравственно воспитанных людей с левополушарным доминированием чаще всего 
складывается рационально и ответственно. У них хорошая семья, воспитанные дети, 
уважение на работе и они живут хорошо и счастливо...
Гениальные люди и дети всегда пребывают в условиях повышенной функциональной 
активности обоих полушарий. Но у детей еще не очень развита левополушарная 
функция, поэтому это надо учитывать и, развивая ее, стараться не перегружать, 
чтобы не расстроить психику...
Судьба человека создается в глубинах его собственной психики. Пользуясь своими 
неограниченными возможностями комбинирования представлений и самоотражения, 
психика человека создает внутренние модели самой себя, а затем сама себя под 
них и подгоняет. Эти самомодели и представления переводятся из краткосрочной 
памяти в долгосрочную и оттуда начинают автоматически и уже неосознанно влиять 
на самоощущение и поведение человека. Таким образом, человек - это его мысли и 
в зависимости от того, какое из двух полушарий их порождает, таков и человек. 
Но так как человек может сам создавать свои мысли, то и сам может творить свою 
судьбу...
Наша жизнь и наша судьба предопределены законами Единого и нашими же мыслями. 
Измените свои мысли и вы измените свою судьбу!
Любой человек нуждается в пище, в определенных условиях жизни, некоторых 
предметах и т.д. - все это и есть его потребности, которые разделяют на 
левополушарные и правополушарные...
Естественные или правополушарные потребности являются вражденными. Они первичны 
и имеются как у любого человека, так и животного и без из удовлетворения просто 
невозможна физическая жизнь - это потребность в воздухе, воде, пище, сне, 
защите от холода, продолжении рода, движениях, жилище...
Потребности левого мозга отражают нужду человека в словесном общении, дружбе, в 
общественном признании и уважении, а также в познании и в умственном, духовном, 
нравственном, творческом, эстетическом и физическом совершенствовании. 
Нравственное и духовное воспитание облагораживает и специфически очеловечивает 
любые потребности человека, поэтому мы должны обязательно уметь контролировать 
нравственную и духовную сторону своих левополушарных потребностей, а грубые 
физические правополушарные потребности должны быть в каждом человеке 
окультурены и поставлены под жесткий контроль нравственного разума левого мозга.
..
Неуправляемая, "свободная" психофизиология правого мозга может заставить любого 
невоспитанного и безнравственного человека жить по законам грубой животной 
жизни с ее требованием "нрав личности", "защиты собственности",половой свободы, 
приоритетного желания есть, пить, принимать алкоголь и курить, спать, 
нежеланием "напрягаться" и стремиться к ничегонеделанию, физическим 
удовольствиям и развлечениям. Все без исключения такие люди социально очень 
опасны. Это потенциальные преступники, а большинство их них уже асоциальны - 
алкоголики, проститутки, наркоманы, богачи, нищие, "безработные" и другие, вся 
жизнь которых сводится только к правополушарным животным потребностям. Русская 
религия осуждает таких...
Именно развитие левого мозга сделало человека разумным. Именно левое полушарие 
- это наша Душа, наш Бог и наше Царство Бога. Левое полушарие наделило речью, 
способностью мыслить, накапливать опыт и порождать абстрактные
теории, идеи и т.д. Нравственная левополушарная личность - это высшее начало в 
человеке. Поэтому люди, в чьей психике доминирует активность нравственного 
левого мозга - это люди, у которых Разум победил собственную животную природу