Иллюстрация
    К примеру, рассмотрим стратегию (или программу), которую человек использует 
при чтении. Мы начинаем со слов-стимулов, описывающих какие-то визуальные, 
внешние характеристики. «Маленькая коричнево-белая кошка яростно дралась с 
собакой...» Затем мы используем эти пятнышки типографской краски на бумаге для 
якорения внутренних репрезентаций их референтов. Используя прошлые референты и 
сконструированные репрезентации, мы «извлекаем смысл» из слов посредством 
зрения, слуха, осязания, обоняния и вкуса, а также описывая их посредством 
языка.
    Метапрограмма масштабирования, или размера чанка (№ 1, табл. 1.1), 
определяет, пытается ли наш мозг понять «общую картину» некоторым глобальным 
способом или же он сначала фиксирует и воспринимает все конкретные детали. 
Запомнили ли вы окраску кошки?
   Недавно я (ББ) не мог найти солонку в кухонном шкафу. Когда я искал ее, 
подошла моя жена Линда и обнаружила ее прямо у меня под носом.
— Ты заболел! — сказала она.
   — Нет, просто я смотрю на вещи глобальным образом. Вот по
чему я не вижу за лесом деревьев! Ты же можешь видеть все дере
вья до одного, так как тебе это больше нравится, — но ты обычно
не видишь леса!
   В течение многих лет я (MX) считал себя не слишком грамотным человеком, 
поскольку регулярно писал с ошибками слова в статьях, рекламных проспектах, 
книгах и т. д. Позже я освоил скоростное чтение, просто прочитав книгу, и 
обнаружил, что сделать это очень легко. Я показал результат 3500 слов в минуту 
на курсах чтения Эвелин Вудс. Я не понимал, как я могу быстро читать и понимать 
текст и при этом неграмотно писать. Как я могу видеть и распознавать слова и 
одновременно их не видеть?
    Когда я позже обнаружил, что я функционирую на глобальном уровне обработки, 
тайна раскрылась. Я просто не сортирую детали орфографии. Я сортирую значения 
более высокого уровня.
   Сегодня я периодически посвящаю время корректуре текстов, и оказывается, что 
я вполне могу переключать сознание с
     
Глава 1- Что мы понимаем под метапрограммами?	31
леса на деревья. Однако я вижу, что мое сознание при этом «выполняет работу». 
Поддержание моего сознательного восприятия на уровне деревьев — а иногда и на 
уровни коры — требует усилий. В сознании происходит какая-то заминка, в него 
проникает «идея» — и план изображения меняется! Я воспаряю к уровню абстрактных 
понятий!
   Метапрограмма присоединения/отсоединения, или соответствия/несоответствия 
(тождества/различия, № 2) определяет, с какой целью мы читаем книгу: стремимся 
ли мы увидеть в ней то, что совпадает с уже известной нам информацией, или же 
мы производим сортировку в поиске того, что отличается от уже известного нам. 
На уровне метаобработки присоединяющие люди стремятся сравнивать в поиске 
подобий. Отсоединяющие выискивают различия.
   В течение многих лет я (ББ) редко делился своими планами с женой. На раннем 
этапе нашего супружества я понял, что, если я делюсь, с ней своими новыми 
планами, она находит в них какой-то изъян и критикует их. Поэтому после ряда 
подобных случаев я просто стал помалкивать. Я решил, что лучше не 
откровенничать с ней, чем получать подобную негативную обратную связь (решение, 
не благоприятствующее супружеской жизни!).
   Затем я узнал о метапрограммам Я узнал, что ее мозг просто сортирует 
информацию таким способом. Понимание того, что она обрабатывает информацию в 
поиске различий (несоответствий), полностью изменило мое мышление и чувства. 
Поэтому в следующий раз, когда я высказал какую-то новую безумную идею и она 
стала выискивать в ней недостатки, мне пришлось поделиться с ней своими 
открытиями.
   — Тебе необходимо найти недостатки в какой-то новой идее,
прежде чем ты сможешь рассмотреть ее преимущества, не так ли?
— Ну да. А разве все поступают не так же?
   — Вообще-то нет. Но теперь, когда я знаю, что «выискивание
различий и несоответствий» всего лишь описывает твой способ
мышления и обработки информации — и что ты не хочешь оби
деть меня, — я могу выслушивать это без чувства обиды!
После этого наша супружеская-жизнь стала совсем иной!
   Метапрограмма «репрезентативной системы» (№ 3) показывает, обрабатываем ли 
мы информацию одинаково и адекватно всеми сенсорными системами или же мы 
злоупотребляем какой-то одной из них: визуальной, аудиальной, кинестетической и 
т. д.
     
32    	Часть I. Понимание паттернов сознания
Ведущие и не ведущие метапрограммы
   Если мы представим себе все эти реакции и стили обработки в виде некоего 
континуума, тогда мы сможем определить степень или интенсивность программы, 
которая управляет нашей сортировкой. Ведущей метапрограммой называют такие 
пакеты программного обеспечения, которые мы обычно используем слишком часто. 
Как правило, в нашем сознании — на самом деле над ним — имеется структура, 
которая неизменно и неизбежно побуждает нас осмыслять происходящее определенным 
образом (например, в деталях, присоединяя, визуально и т. д.). В тех случаях,