становится основой ресурса. Рефрейминг чрезвычайно важен при 
психотерапевтическом использовании метафор. Метафора предоставляет отличный 
фрейм для рефрейминга.
Метафора предоставляет отличный фрейм для рефрейминга.
Неспецифические глаголы, номинализации, встроенные команды и аналоговое 
маркирование
Метафоры создают контекст для наиболее эффективного использования рефрейминга и 
некоторых уже изученных вами языковых паттернов. Метафоры также создают 
контекст, в котором использование неспецифических глаголов, номинализации, 
встроенных команд и аналогового маркирования становится более эффективным. Мы 
рассмотрим эти паттерны еще раз. Метафора по своей природе вводит клиента в 
легкий транс. Языковые паттерны Милтон-модели усиливают этот процесс. Таким 
образом, мудрый психотерапевт будет включать язык Милтон-модели в структуру 
своих метафор.
Метафора по своей природе вводит клиента в легкий транс. Языковые паттерны 
Милтон-модели усиливают этот процесс.
Неспецифические глаголы
Неспецифические глаголы - это те глаголы, в которых отсутствуют детали действия.
 Дэвид Гордон приводит следующую иллюстрацию.
1. Джон вошел в чулан.
2. Джон подкрался к чулану, осторожно открыл дверь и заскочил внутрь головой 
вперед, захлопнув за собой дверь ногой.
Вы, конечно, заметили, что во втором предложении приведены специфические детали 
того, как Джон оказался в чулане. Хотя Джон избрал для этого нелепый способ, вы 
обладаете намного более подробным описанием того, как он сделал это. С другой 
стороны, первое предложение дает мало деталей и позволяет клиенту 
интерпретировать его самому, опираясь на то, как он сам входит или входил бы в 
чулан. Чем больше возможности интерпретации метафорического описания вы 
оставите подсознанию клиента, тем лучше. Поэтому неспецифические глаголы 
являются средством, помогающим вводить клиента в транс.
Номинализации
Номинализации являются отличным дополнением к психотерапевтическим метафорам. 
Вспомните, что номинализации - это процессные слова, превращенные в 
существительные. Номинализация останавливает процесс. Если вы не можете увидеть,
 услышать существительное, почувствовать его запах или вкус, это указывает на 
то, что вы столкнулись с номинализацией. Невозможность погрузить предмет, 
обозначаемый словом, в тачку, является классическим описанием номинализации в 
НЛП. Если вы подставите слово в пустое место в фразе «Происходящий______», и 
она будет иметь смысл, вы, вероятно, имеете дело с номинализацией. 
Номинализации опускают значительные объемы информации. Рассмотрим такое 
высказывание: «У меня плохие отношения». В данном случае мы имеем номинализацию 
- слово «отношения». Вы не можете увидеть, услышать «отношения», почувствовать 
их запах или вкус. Вы также не можете погрузить «отношения» в тачку. Изменение 
глагола «относиться» в существительное «отношения» привело к номинализации 
глагола. Другими примерами номинализации являются слова «образование», 
«болезнь», «уважение», «дисциплина», «дружба», «решение», «любовь», «страх», 
«стратегия» и «ощущение». Пока вы не захотите кого-нибудь загипнотизировать, 
номинализация нашего опыта будет не очень полезной. Однако в психотерапии 
номинализация опыта может как раз принести пользу, потому что номинализации 
инициируют трансдеривационный поиск. Из-за того, что номинализации опускают 
значительный объем информации, они заставляют слушателя уйти внутрь, произвести 
поиск связанных с ними значений и использовать их. «Уход внутрь» описывает 
трансдеривационный поиск. Рассмотрим предложение «Ральф завел дружбу». Видите 
ли вы номинализацию? Это слово «дружба». Процесс дружеского общения был 
остановлен и превращен в «дружбу». Это предложение, употребленное в метафоре, 
побуждает клиента инициировать трансдеривационный поиск и применить вместо 
слова «дружба» свое собственное значение. Использование номинализации в 
метафорах дает клиенту возможность деноминализировать слово, то есть превратить 
номинализацию обратно в процесс по собственному выбору.
Встроенные команды
Встроенные команды являются еще одним инструментом Милтон-модели, полезным при 
построении психотерапевтических метафор. Эриксон мастерски отдавал подсознанию 
указания при помощи встроенных команд. Чтобы сформировать встроенную команду, 
употребите в высказывании имя клиента, оно привлечет его внимание к тому, что 
последует за этим. Предположим, вы хотите, чтобы клиент «выбросил из головы» 
некоторые негативные чувства. В вашей метафоре вы можете сказать о ком-то, кто 
«выбросил из головы» какие-то отрицательные эмоции. В метафоре вы можете 
сказать что-нибудь вроде «А теперь, как и тот человек, Ральф, выбросьте из 
головы эти эмоции!».
Эриксон также маркировал слова, которые он хотел доставить в подсознание. 
Маркирование - это акцентирование специфических слов или фраз путем изменения 
тональности голоса. Отдавая команды и маркируя слова, понизьте тон и увеличьте 
громкость голоса. При помощи встроенных команд вы можете приказать подсознанию 
человека выздороветь. (Создали ли вы команду из выделенных слов?) В 
психотерапевтических метафорах важнейшими элементами являются изоморфные 
понятия и/или персонажи. Выделение этих элементов приковывает к ним внимание 
сознания и/или подсознания клиента.
Резюме. Польза метафор
1. Метафоры обращаются к подсознанию.
2. Метафора предлагает такой способ решения проблем, который позволяет клиенту