она удовлетворит вас, войдите внутрь каждого из образов и пройдите всю эту 
последовательность снова, но уже изнутри, ощущая при этом, на что были бы 
похожи ваши чувства, если бы вы реализовывали это поведение; в) если вы не 
удовлетворены, вернитесь на шаг "За" и измените фильм, повторяйте это до тех 
пор, пока созданная фантазия не удовлетворит вас как снаружи, так и изнутри. 
      4. Экологическая проверка. "Есть ли какая-либо часть моей личности, 
которая бы возражала против того, чтобы у меня была часть, которая 
будет-отвечать за то, чтобы эту фантазию превратить в реальность?" Убедитесь в 
том, что вы проверили все свои репрезентативные системы в поисках всех 
возражающих частей. Для каждой возражающей части: а) попросите каждую часть 
интенсифицировать свой сигнал, если она отвечает "да", и уменьшить его 
интенсивность, если она отвечает "нет"; б) спросите: "Какова твоя функция?" 
"Что ты для меня делаешь? "; в) если, зная функцию, вы по-прежнему не понимаете,
 в чем состоит возражение данной части, то спросите: "В чем именно состоит твое 
возражение, или о чем ты тревожишься? "; г) составьте полный список всех 
возражающих частей и их функции. 5. Удовлетворите все возражающие части: а) 
переопределите часть, которую вы. будете строить таким образом, чтобы взять во 
внимание все функции и возражения возражающих частей;б) вернитесь на шаг 3 и 
создайте новую или модифицированную фантазию, которая удовлетворяла бы 
требованиям каждой возражающей части; в) убедитесь в том, что каждая часть 
удовлетворена и новая репрезентация поведения новой части не будет мешать 
каждой из возражающих частей осуществлять свою функцию. 
      6. Попросите ваше подсознание проанализировать вашу фантазию и извлечь из 
нее существенные ингредиенты. Ваше подсознание должно использовать эту 
информацию, чтобы построить часть и придать ей реальное существование. 
      "Извлеки из этой фантазии все, что тебе нужно для того, чтобы построить 
часть, которая могла бы это делать легко и совершенно и в каждый момент, когда 
то сделать необходимою 
      7. А теперь проверьте, действительно ли новая часть уже создана: а) 
обратитесь внутрь себя и-спросите; б) присоединение к будущему, повторно; в) 
проверьте наличие этой части бихевиорально, убедитесь в том, что она реагирует 
адекватно. 
      ГЛАВА 4 
      Расширенное изложение схемы шестишагового рефрейминга 
      А сейчас, когда у вас уже есть некоторая практика использования других 
моделей рефрейминга, давайте вернемся к базовой схеме шестишагового рефрейминга 
(переформирования) для того, чтобы вы могли использовать эту модель более 
утонченно. 
      Кргда вы делаете переформирование со своими клиентами, происходит очень 
много вещей, и мы хотим, чтобы у вас было много бихевиоральных выборов для 
ответа на широкий круг реакций клиента. Сейчас я хочу, чтобы вы сделали 
следующее: я буду ваш клиент, а вы будете делать со мной переформирование. Яуду 
играть роль водителя грузовика, которого зовут Кэн. Женщина: Чего вы хотите? 
      Кэн: Я не уверен в том, что я чего-то хочу, но я могу сказать вам, чего я 
не хочу: я не хочу Y. Y — это сущее несчастье, могу я вам сказать. 
      Мужчина: Что вам нужно для того, чтобы у вас не стало Y? 
      Кэн: Хотелбы я то знать! 
      Мужчина: У кого то есть? 
      Кэн: Y? У меня. И я не хочу, чтобы то у меня было. 
      Женщина: У когоесть то, в чем вы нуждаетесь? 
      Кэн Но я действительно не знаю. Мужчина:Бывает ли иногда Y полезно вам? 
(Кэн отрицательно качает головой) Никогда в жизни? 
      Кэн: Никогда. Но я совершенно уверен в том. что это ужасно беспокоит меня.
 Женщина: Что бы хотели иметь вместо Y? 
      Кэн: Ну я пытался делать массу вещей, других вещей, но каждый раз, когда 
я пытаюсь сделать что-то другое- опять происходит Y.Похоже на то, что тогда я 
даже не в состоянии контолироватьсвое поведение. Я знаю, что это глупо звучит. 
      Женщина: Если бы у вас был выбор, что бы вы хотели сделать вместо? 
      Кэн: Ну, вы знаете, что у меня появляется чувство, что я выразился так, 
чтобы все ясно вам объяснить. Я здесь потому, что у меня есть нечто, что я бы 
хотел перестать делать. 
      Женщина: Хорошо. Выберите что-нибудь одно, что бы вы хотели делать вместо 
Y. Придумайте это. 
      Кэн: Хорошо. Я бы хотел скорее делать Z. 
      Женщина: Вы думаете, Z было бы полезно для вас в этих ситуациях? 
      Кэн: О, да. Это было бы дьявольски хорошо, гораздо лучше, нежели Y. 
      Мужчина: Доводилось ли вам когда-либо делать Z? 
      Кэн: Нет. 
      Мужчина: Знаете ли вы кого-нибудь, кто бы умел делать то? 
      Кэн: Мне кажется Дон Хуан. Я не знаю в действительности делает ли он это, 
но я читал некоторые книги Карло-са Кастаньеды. 
      Мужчина: Что в поведении Дона Хуана заставляет вас думать, что он 
способен на Z. 
      Кэн: Я никогда его не видел, я просто говорю это. Я читал о нем в книге, 
и мне показалось, что он может совершить то действие, которое он выбрал. Я 
уверен в том, что если б у меня была такая сила (в книге она называется 
личностная сила), я был бы способен делать все. Но я не говорю о моей жизни 
вообще. Я думаю, с этим у меня все хорошо. Не поймите меня неправильно. Я 
говорю просто только об одной области. 
      Дик: Итак, Дон Хуан делает это? А как бы вы. могли узнать о том, что вы