Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: НЛП и DHE :: Ричард Бэндлер, Джон Гриндер :: Ричард Бендлер, Джон Гриндер - Из лягушек - в принцы (Вводный курс НЛП тренинга)
<<-[Весь Текст]
Страница: из 97
 <<-
 
     "Если у вас не было такой фобии, то почему же вы пугались,
перехода через мост?"
     "Потому,  что  они над водой. Видите ли, все это связано с
тем, что я тонула, когда была маленькой. Я тонула под мостом".
     "У вас есть бассейн?"
     "Сейчас нет".
     "Часто ли вы плаваете?"
     "Я вообще не плаваю. Я не умею плавать".
     "Вы предпочитаете ванну или душ?"
     "Душ".
     Когда-то в прошлом она произвела  обобщение:  "Не  подходи
близко   к  воде  --  утонешь".  Когда  данная  часть  личности
замечала, что эта женщина шла  по  мосту,  то  говорила:  "Мост
находиться  над  водой,  а  вода  хорошее  место, чтобы тонуть,
значит сейчас самое время испугаться".
     Мы всегда доводим дело до конца. Люди приходят к  нам  или
звонят,  чтобы сказать, возникли ли у них те изменения, которых
они хотели -- мы всегда  хотим  убедиться  в  этом.  Обычно  мы
должны  просить  о  самоотчете -- что кажется мне действительно
адекватным. Изменение  --  это  единственная  констата  в  моем
опыте,   а   большинство  изменений  осуществляется  на  уровне
подсознания.  Только  с  подачи   официальной   гуманистической
психологии  и  психотерапии  люди  начали  уделять сомнительное
внимание изменениям.
     В Минчингане я работал с одной  женщиной  над  ее  фобией.
Тогда  я  не знал содержание фобии, но в последствии оказалось,
что она боялась собак. После завершения нашей работы она  пошла
в  гости  к  подруге, у которой была собака. Самым забавным для
нее оказалось то, что эта собака как-бы уменьшилась в размерах.
И она сказала подруге:  "Господи,  что  с  твоей  собакой?  Она
усохла?
     Мужчина:  Сигнальная система Дика дала положительный ответ
на вопрос о  том,  получила  ли  часть  Х  три  новых  варианта
поведения  от  творческой  части.  Что было-бы, если бы был дан
негативный ответ?
     Неважно, получили вы "да" или ответ "нет". Важно,  что  вы
получили  один  из  них.  Сигналы "да" и "нет" нужны только для
того чтобы отвлечь сознание клиента. Если получаете  "нет",  то
предлагаете   ей   другой  способ.  Тогда  обратитесь  к  своей
отклоняющейся части и скажите  ей,  чтобы  она  обьединилась  с
творческой  частью,  и  обманом заставила ее генерировать новые
выборы. Неважно, что вы здесь сделаете.
     Вероятно,  я  смог  сделать  так,  чтобы  она  сама   себе
сконструировала творческую часть, если бы я не был удовлетворен
тем, насколько он имеет доступ к своей креативности. Существует
множества  способов,  чтобы  это  сделать.  Вы можете спросить:
"Знаете ли вы кого-нибудь, чтобы спра вился с этой ситуацией? "
Я хочу, чтобы вы детально, живо в картинах, звуках  и  чувствах
представили  себе, что ОНИ бы и ЭТИ возможности. Это мы назовем
"сменой референтного указателя".
     Что вы можете сказать человеку, если он на вопрос "Есть ли
у вас часть, которую вы называете творческой? " Отвечает "Нет".
Что вы будете делать? Или же он колеблиться, говорит: "Ну, я не
знаю". Есть очень легкий способ  создания  творческой  части  о
использовании  репрезентативных  систем и закрепление с помощью
якоря. Вы говорите: "Вспомните пять ситуаций  из  вашей  жизни,
когда  вы  вели  себя  очень  эффективно  и  творчески  не имея
нималейшего представления о том, как вы это делаете,  но  зная,
что  вы  делаете  что-то  очень  хорошее  и творческое. Пока он
думает об этих пяти ситуациях, вы  закрепляете  его  реакции  с
помощью  якоря.  Теперь  вы имеете прямой доступ к реактивности
клиента.  Вы  конструируете  ее.  Вы   организуете   личностную
историю.  Или же вы можете спросить: "Есть у вас часть, которая
строит планы? Заставьте ее выдать три новые способа, с  помощью
которых  вы  могли  бы  спланировать  новое  поведение".  Слово
"творческий" -- лишь один из мириада способов организовать свою
работу.
     Единственный способ, с помощью которого вы можете зайти  в
тупик,  осуществляя  процесс, подобный перед формированием- это
действие  фригидно.  Вы  говорите  клиенту:  "Есть  ли  у   вас
творческая  часть? Если он неподвижно смотрит вам прямо в глаза
и отвечает:  "Нет",  то  начинайте  использовать  другие  слова
"Понимаете  ли  вы,  что  у вас есть часть, которая отвечает за
любую активность?
     И способ, с помощью которого вы входите с ней в контакт --
это прикосновение к собственному виску? Вы можете сделать,  что
угодно если это приведет к тому, что найдется три новых способа
осуществления намерения соответствующей части личности клиента.
Запас  способа настолько же неисчерпаем, как и ваша собственная
творческая  часть.   Если   у   вас   нет   творческой   части,
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 97
 <<-