Тайно...
     ОК.  Дик,  сохраняйте  содержание  при  себе,  давая людям
возможность просто наблюдать за  процессом,  через  который  вы
будете   проходить.   И  так,  кто-либо  делает  что-то  такое,
относительно чего не имеет выбора, делать это  или  не  делать,
такое  компульсивное поведение, которое он хотел бы изменить на
какое-то  другое,  или  же  он  хочет  что-либо   сделать,   но
оказывается  не  в  состоянии.  Тут  существует две возможности
вербально-кодирования ситуации.
     Дик: Это первое.
     ОК.  Если  все  в  порядке,  то  давайте  присвоем   этому
стереотипу  поведение,  который  вы  хотели бы заместить чем-то
более подходящим, кодовое название Х.  Теперь  предположу,  что
стереотип   Х   согласно   вашей   соз   нательной  оценки,  не
характеризует  вас  как  целестного  взрослого  человека.   Уже
обозначили стеретип, который он хочет изменить. Это первый шаг.
     Следующий шаг -- это вхождение в коммуникацию с той частью
личности,  как  ответственный за стереотип Х, который Дик хочет
изменить.
     Здесь  заключено  одно  положение,   которое   я   открыто
предьявлю   Дику,   на  которое  хочу  обратить  внимание  всех
присутствующих. Дик, я уважаю  часть  вашей  личности,  которая
отвечает  за  стереотип  Х,  который снова и снова появляется в
вашем поведении. Вы попали сюда. Вы  сидите  здесь.  Вы  можете
делать  и делаете в своей жизни много и успешно. Я убежден, что
на  часть  в  вашей  личности,  которая  запускает  в  действие
стереотип  Х!  Даже вопреки вашей сознательной оценки! Пытается
сделать что-то полезное для вас.  Я  не  буду  вводить  никаких
изменений,  пока часть вашей личности ответственная за стеретип
Х не придет к убеждению, что изменения нужны также, как и  всей
вашей целостной личности.
     Это имеет смысл только в том случае если вы имеете систему
убеждений,   которая  говорит:  "Смотри,  если  он  сознательно
контролирует  свое  поведение,  то  он  уже  изменился".  Таким
образом,  какая-то  часть  его  личности,  которая НЕ ходится в
сознании, управляет данным стереотипом поведения.
     Я могу вам гарантировать, что в девяность  девяти  случаях
из  ста,  когда  человек  хочет  измениться и приходит к вам за
помощью, тут будет диссоциация, конфликт между его  осознанными
желаниями  и  подсознательным набором программ. Бессознательное
гораздо мощнее. Оно знает гораздо  больше  о  его  потребностях
нежели  сознание и несомненно больше, чем я могу узнать из вне.
Я немедленно обьединяюсь с подсознанием знать прямо: "Смотри, я
не собираюсь разговаривать с твоим сознанием. Говорю с  частью,
которая отвечает за этот стереотип поведения. Будет происходить
некоторое   действие.   Я   собираюсь   выполнять  в  нем  роль
консультанта".
     И  так,  как  вы  будете  коммуницировать  с  этой  частью
личности?   Если   вы   пойдете   в  федеральное  Управление  в
Сан-Франциско, чтобы подписать там какую-то нужную  бумагу,  вы
столкнетесь  с  очень  сложной задачей. В этом здании сидят 450
человек, а вам нужен один единственный из них, который только и
может подписать эту бумагу. Если вы  изберете  такую  стратегию
поиска  нужного  вам  человека,  что первым попросите подписать
свою бумагу швейцара, а потом пойдете по всем кабинетам подряд,
то потратите  очень  много  времени.  Это  будет  неэффективной
стратегией  для  того,  чтобы  получить  то,  что  вам  нужно в
бюрократической организации. Эта метафора весьма точно отражает
ту суть того, что делают психотерапевты.
     Терапевтов   обучают   уделять   очень   много    внимания
сознательным  требованиям  своих  клиентов.  Обычно же сознание
менее всего информировано о том, что  происходит  в  поведении.
Сам  факт,  что  человек  приходит  в мой кабинет и говорит: "Я
делаю Х, но не хочу этого  делать,  помогите  мне  избавиться",
является  для  меня утверждением о том, что человек уже пытался
измениться сам, используя все ресурсы доступные  его  сознанию,
но   потерпел  крах.  Вдаваться  с  ним  (с  его  сознанием)  в
обсуждении возможностей изменения кажется  для  меня  столь  же
абсурдным,  как просить подписать бумагу у швейцара управления.
Я хочу пройти прямо в тот кабинет, где находится человек, в чьи
обязанности входит подписание таких бумаг.
     Я хочу наладить прямую коммуникацию с той частью  личности
Дика,  которая  на подсознательном уровне отвечает за поведение
Дика в данном контексте.
     Я делаю также предложение о том,  что  та  часть,  которая
заставляет вас делать Х, даже если вашему сознанию это вовсе не
нравится  --  делает  для  вас  что-то,  что  в  конечном итоге
оказывается  полезным.  Я  не  знаю,  в  чем  состоит   польза,
сознательно  и  вы не знаете об этом, так как хотите прекратить
делать Х.