|
дыхание верхней частью груди, понемногу увеличивая продолжительность и глубину
каждого вдоха и выдоха. Кинестетикам, которые дышат медленнее, может быть
желательно поэкспериментировать с немного более быстрым ритмом. Каким бы ни
была ваша естественная схема дыхания, выберите тот ритм, который вам удобнее, и
который помогает поддерживать пиковое состояние.
Жесты
Очистите свои жесты от ненужных добавок и тренируйтесь в том, чтобы четко и
точно их использовать.
Тренируйтесь в том, чтобы говорить и удобно себя чувствовать с руками по
бокам. Осознавайте свои привычки суетливых движений и сознательно старайтесь от
них избавиться. Класть руки в карманы и вынимать их оттуда, крутить пальцы,
перекладывать бумаги, тереть руки, вертеть ручки, и тому подобные привычки.
Оставьте руки в покое и двигайте их только тогда, когда у вас есть четкая цель
для этого, например поменять слайд или сделать жест. Все мы используем те или
иные жесты, и они в основном порождаются в подсознании. Многие из них привычны.
Осознавайте свои привычные жесты и специально встраивайте новые в свои
презентации. Очистите свои жесты от ненужных добавок и тренируйтесь в том,
чтобы четко и точно их использовать. Ваша аудитория заметит неряшливые жесты.
Используйте свои кисти, руки, голову и любые другие части тела, чтобы
донести смысл, или даже заякорить состояние вашей аудитории. Если вы можете
рассказать какие-то юмористические рассказы, вы можете заякорить состояние
улыбки у вашей аудитории, выбрав уникальное место, в котором вы стоите, и
сделав уникальный жест, рассказывая самое смешное. Становитесь в то же место и
делайте тот же жест с уникальным тоном и высотой голоса каждый раз, когда вы
рассказываете самое смешное. Тон и высота голоса—это мощные якорящие стимулы.
Исследуйте якорение других состояний, например любопытства, интереса или
согласия вашей аудитории. При качественном и точном использовании якорение—это
превосходная техника для создания интенсивных состояний у вашей аудитории.
Голос
У голоса есть определенный диапазон тона, высоты, звучности, темпа и
громкости. Хороший специалист по презентациям использует весь диапазон голоса
для подчеркивания каких-то моментов. Сочетайте голос с позой тела и жестами,
чтобы создавать насыщенные сообщения для вашей аудитории. Возьмите себе за
правило слушать популярных ведущих и ораторов, и замечать, как они используют
свой голос для создания разных эффектов. Тренируйтесь в том, чтобы менять свой
голос, отражая тот тип выделения, который вам нужен. От глубокого, громкого
голоса для подчеркивания серьезного момента, переходите к более мягкому, тихому,
голосу, привлекая внимание аудитории к маленькой, но важной детали. Исследуйте
имеющийся у вас диапазон и составляйте впечатляющие сочетания голоса и жестов
для своей следующей презентации.
Как справляться с вопросами слушателей
Есть три основных требования для ответов на все вопросы:
1. Никогда не отвечайте на вопрос прямо, пока вы не определите лежащее в его
основе намерение. Отличайте “процесс” вопроса от содержания.
2. Будьте в состоянии полного “аптайма”, когда вам задают вопрос, чтобы
повысить свою остроту восприятий, замечая бессознательные процессы общения в
физиологии и особенностях голоса.
3. Сохраняйте эмоциональную отстраненность. Если у кого-то есть
вопрос—прекрасно, займитесь им. Оспаривается информация, а не вы сами. Если вам
задают прямой личный вопрос, может быть лучше заняться им после презентации.
Определить намерение в основе вопроса довольно просто. Иногда
спрашивающий выдает его вам, например: “Я недавно начал работу в этой области,
и мне было бы полезно больше узнать об этом предмете. Что такое ... ?” А
некоторые не настолько любезны, и просто задают вопрос: “Почему А значит, что Б
неудовлетворительно?”
Этот вопрос “Почему” может быть прямым или нет—на всякий случай задайте
вопрос: “Прежде чем я объясню это вам, мне хотелось бы знать уровень вашего
интереса к этой области.” Ответ на этот вопрос раскроет намерение, лежащее в
основе первого вопроса, и вы сможете конкретнее ответить человеку.
Некоторым людям нравится получать обратную связь насчет природы их
вопроса. Это люди с “внешними стандартами”. Вы можете доставить им удовольствие,
сказав: “Это очень удачный вопрос—спасибо, что задали его”, или какой-то
другой вариант этих слов.
Гипотетические и оценивающие вопросы
“Какого вы мнения о ...?”
“Что может произойти, если?”
“Как вы думаете, какие здесь перспективы?”
Вы можете выбирать самые разные ответы на эти вопросы, большинство из
которых—возвратить вопрос обратно, как бумеранг. Например:
“Я здесь не для того, чтобы высказывать свое мнение, а чтобы излагать факты. У
вас есть какое-то свое мнение, которым вы хотите поделиться с аудиторией?”
“Это интересная идея. Давайте попробуем в ней разобраться. Если А сделает Б,
как вы думаете, что может произойти?”
“Я не знаю ответа на этот вопрос. Интересно, если ли ответ у кого-то в
аудитории. Кто-то готов рискнуть?”
“А как вы думаете?”
Вопросы и заявления запутавшихся
|
|