слабость там, где хотели бы развить силу в себе и другом человеке. Я сказал, 
что не считаю, что здесь вам нужно осуществлять полное редактирование, но надо 
сделать пометку: "Это неконгруэнтно, мало того - я потерял часть своей 
цельности и порабощаю другого человека, нарушая в то же время и его цельность." 
Пометка сделана. В ней две части: на каком логическом уровне входить, и 
описание механизма изменения для достижения конгруэнтности. Здесь есть рамки 
деликатности.
     Джуди: Да. Вот об этом я и говорила, о более широких рамках деликатности и 
мастерства.
     Джон: Помните? Вы не ведете всех своих важных знакомых с собой, здесь для 
всех не хватит места.
     Джуди: Если вы сами не заметили. то я вам скажу, что уже очень отличаетесь 
и впредь будете отличаться от того, какими были в начале семинара. Пусть эти 
перемены со временем ускоряются (Смех). То-есть, мы встраиваем динамичные, не 
статичные механизмы. На минутку загляните в будущее: еще через сутки вы 
отправитесь обратно к своим личным контекстам, весьма близким вам. Существует 
чувство деликатности, которое я бы испытывала к людям по возвращению, понимая...
 Джорджина привела пример: если я подключена к другому человеку и поставила 
петли на место, а потом от восторга потеряла обратную связь, я могу буквально 
«ошеломить» человека.Понятие «ошеломить» имеет важное конкретное значение с 
точки зрения обратной связи.Я просто ошеломляю их поведением - скоростью 
перемен, будучи настолько непохожей, что они не могут не заметить, хотя у них 
есть фильтры восприятия. А могу быть и осторожной со всем этим. ТаТитос, 
движения в танце, сами физические потребности продлевали каждый день.
     Джон: Вы знали все это во втором внимании.Я предлагаю создать модель того, 
как вы деликатно, но основательно начинаете сдвигать отношения в положительную 
сторону. Итак, ваша пометка должна иметь еще и такое содержание, что не только 
цель и поведение в данном случае неконгруэнтны, и что поведение должно быть 
сдвинуто на другой логический уровень, но и что сам способ сделать это должен 
быть осторожным, деликатным к циклам обратной связи этого человека. Если 
внезапно выйти из дуг петель, где вы присутствовали, человек упадет плашмя, это 
может это напугать, показаться странным. Помните, это естественный 
консервативный принцип организма, в понимании гомеостаза. Они привязались к вам,
 или, если предпочитаете метафору, акклиматизировались.Формально, это одно и то 
же...
     Джуди: ...И наоборот...
     Джон: Итак, разрыв - с целью создать цельность в вас и в нем, что позволит 
вам обоим встречаться с большей радостью и добавит творчества в ваши отношения 
больше, чем когда-либо - все же это должно делаться осторожно, с уважением. 
Было бы неразумно, например, затрагивать эту тему с этим человеком через первое 
внимание. Потому, что первое внимание не управляет петлями, оно оперирует 
дугами петель, и вы можете проиграть в линейных спорах, если вы решите подойти 
к этому через первое внимание. Но на более глубоком уровне вы прекрасно знаете, 
что логические споры, линейные по природе, имеют недостатки из-за искажений, 
привнесенных языком и сознанием. Итак несомненно, что если вы вернетесь в свой 
личный контекст, это будет частью вашего правильно сформулированного подхода.
     Женщина: Лара Эмбер Юинг (Lara Amber Ewing) однажды говорила мне, что, в 
сущности, она берет конечную точку того, что должно произойти, в том смысле, 
что у нее есть существо, которое представляет собой ее саму в течение дня, 
которое, естественно, меняется согласно изменяющимся обстоятельствам и вместе с 
нею, но когда нужно принять важное решение, она периодически вмешивается. Таким 
образом она, по сути, может как бы проследить в обратном порядке, какие 
наилучшие альтернативы были бы возможны, и что бы из них она выбрала с учетом 
этого конечного результата.
     Джон: Пока конечный пункт постоянно подтверждается вторым вниманием, это 
звучит хорошо: очень похоже на стратегию, которую я использую для преподавания. 
Мы с Джуди, прежде чем идти сюда, решили, что, к примеру, такие-то моменты 
возможны в такой-то последовательности, что мы потратим на это приблизительно 
столько-то времени, потом оба подойдем ко второму вниманию и в цикле вместе с 
вами. Непостижимым образом вы ставили именно тот класс вопросов, который сам 
собой привел туда, куда мы, в общем-то, и хотели. А это говорит мне, что мы 
кибернетически были логичны в своем подходе, в смысле совместной работы в одном 
цикле с вами.
     Джон: Если кому-то нужны затычки для ушей на пару к повязкам на глаза для 
этого упражнения, то прошу.Вот они здесь. Если мои губы шевелятся и вы не 
слышите звука, то возможно, у вас они уже есть...(беззвучно шевелит губами). Я 
счастлив иметь этот набор условий правильной сформулированности .Проверьте 
второе внимание.
     Джуди: (указывая на Джорджа) Он не проверил второе внимание. Давай.
     Джон: (останавливая Джорджа) Нет-нет, я согласен с Джуди. Я жду ввода во 
второе внимание. А это может быть просто: «Давай!». И если это правда, 
возвращайтесь назад и дайте мне сигнал первого внимания, чтобы я знал, что вы 
возвратились. О»кей. Теперь есть какие-нибудь вопросы первого внимания, Джордж? 
(Смех) Джордж, вы знаете, какую важную роль вы выполняете? Надеюсь, вы 
понимаете, как я это ценю.
     Джордж: Благодарю. Мы решили, что индульгирование не является условием 
правильной сформулированности, но к моменту окончания обсуждения оно почти 
стало таковым. Я был бы признателен за объяснение, как узнать, когда происходит 
индульгирование. Как это проверить?
     Джон: Я ставлю индульгирование на противоположную от равновесия сторону