учения, в том числе с боевой стрельбой. Как свидетельствуют архивные документы, 
только в последний летний месяц Нарком обороны присутствовал на тактических 
учениях и боевых стрельбах в шести стрелковых дивизиях, на командно-штабных 
учениях трех стрелковых и двух механизированных корпусов Московского, Западного 
Особого, Киевского Особого и Ленинградского военных округов. Проводимые им 
разборы действий войск с привлечением широкого круга командно-политического 
состава стали хорошей школой повышения профессионального и методического 
мастерства, способствовали сколачиванию штабов, более четкому пониманию 
важнейших задач, стоящих перед войсками. 

Многим командирам запомнился, например, разбор учений 137-й стрелковой дивизии, 
сделанный наркомом 22 августа. 

- Боевая подготовка роты, батальона, полка и дивизии, - подчеркивал Семен 
Константинович, - это главное звено в достижении боеготовности войск. Твердо 
шагать вперед по пути совершенствования искусства воевать можно лишь тогда, 
когда отработана каждая частица, из которых слагается в целом могущественный 
механизм армии. Опыт показывает, - продолжал он, - что условия войны очень 
сложны и, если войска не будут хорошо подготовлены, это приведет к излишним, 
ничем не оправданным жертвам. Опыт последних войн диктует нам необходимость 
перестройки работы так, чтобы она выражалась в инициативной деятельности 
каждого: от бойца, командира среднего звена до самого старшего военачальника... 
Наши красноармейцы, командный состав и политработники, отметил маршал, - 
храбрый и замечательный народ. У них нет недостатка в мужестве и преданности 
Родине. Но эти качества нужно дополнить упорным, продуманным обучением, чтобы 
они в совершенстве овладели искусством воевать в самых сложных условиях 
современной войны{5}. 

С 4 по 7 сентября Нарком обороны и начальник Генерального штаба присутствовали 
на тактическом учении 6-й стрелковой дивизии. Отрабатывалось преодоление 
предполья авангардом дивизии и прорыв главными силами укрепленной полосы 
противника. Перед усиленным авангардным (125-м стрелковым полком) была 
поставлена задача: совершить 36-километровый марш, преодолеть предполье 
обороняющегося "противника", обеспечить развертывание и подготовку главных сил 
дивизии к прорыву укрепленной полосы. 

Марш прошел в целом удовлетворительно, хотя и были допущены отдельные недочеты. 
Части дивизии не особенно утруждали себя на марше расчленением и укрытием от 
"вражеской" авиации. В этой связи Тимошенко заметил, что "у противника есть 
такие же средства борьбы, как и у нас. Если бы в боевой обстановке авиация 
противника застала полк на привале, а противовоздушной обороны не было бы 
организовано, - упрекнул участников учения Нарком, - то полк понес бы большие 
потери". 

Семен Константинович привлек внимание к старому, всегда актуальному вопросу, 
обсуждавшемуся еще в годы гражданской войны, о месте командира подразделения в 
бою. На учении командиры рот, как правило, находились впереди, командиры 
батальонов старались оторваться от второго эшелона поближе к первому. 
"Стремление быть впереди, - говорил он на разборе, - хорошее качество, но нужно 
всегда помнить, что командир является первоочередной целью для противника... 
Нужно выработать в себе такие качества управления своим подразделением, чтобы 
вы могли управлять им, находясь не впереди, а где-то в глубине подразделения. 

Вы обязаны выработать в себе чутье, где лучше занять место, чтобы лучше 
просматривалось направление, возможное для наступления, чтобы ваше расположение 
обеспечило связь с соседом, чтобы вы могли (это нужно в первую очередь 
учитывать) хорошо просматривать свой боевой порядок, чтобы могли одновременно 
видеть и регулировать все то, что у вас находится в подчинении... А если вы 
этого не поймете и будете постоянно лезть в переднюю шеренгу, уверяю вас, в 
боевой обстановке полезете не на передний край, а в могилу. То, о чем я вам 
говорю, проверено на опыте{6}. 

Осенью 1940 года Главное управление политической пропаганды выпустило книгу 
"Школа боевой учебы. Народный комиссар обороны СССР Герой и Маршал Советского 
Союза С.К.Тимошенко на тактических занятиях". В ней обобщался опыт учений, 
определялись конкретные задачи личного состава Вооруженных Сил. 

От командиров подразделений, частей и соединений требовалось обучать личный 
состав в поле, на местности. "Полевые условия, приближенные к условиям войны, - 
указывал нарком, - закаляют бойца физически, прививают ему навыки, столь 
необходимые в бою, воспитывают его в духе уверенности в своих силах. Бой 
нередко затягивается на длительное время, ведется круглосуточно, обстановка 
постоянно меняется. Для того, чтобы командир умел направлять действия вверенных 
ему войск, он должен много учиться, в том числе на местности". 

В качестве второго важного требования выдвигалась задача исключить шаблон в 
действиях войск на поле боя, широко применять военную хитрость, добиваться 
внезапности нанесения ударов по противнику, надежно поражать его огнем всех 
средств. "Надо учиться наступать, сообразуясь с обстановкой, применяя различные 
приемы разгрома врага, в зависимости от того, какая решается боевая задача, -