вооруженных сил страны, подверг справедливой и резкой критике взгляды 
иностранных военно-морских теоретиков. В своих работах Семечкин на несколько 
десятков лет опередил иностранную военно-морскую теоретическую мысль. 

Большой вклад в развитие тактики русского флота внес другой талантливый ученик 
и последователь адмирала Г. И. Бутакова - вице-адмирал С. О. Макаров. 

Капитальный труд "Рассуждения по вопросам морской тактики" выдвинул Макарова в 
ряды выдающихся военно-морских теоретиков начала XX столетия. В этой работе 
сделано глубокое теоретическое обобщение опыта использования в боевых условиях 
броненосных судов и всех видов существовавшего тогда морского оружия, дано 
определение сущности морской тактики. 

Морскую тактику Макаров определял как "науку о морском бое". Таким определением 
он близко подошел к правильному пониманию сущности тактики как теории и 
практики организации и ведения боя. 

Макаров сделал в этом труде ряд практических выводов о боевом использовании 
орудий всех калибров и, в частности, о выборе дистанций и курсовых углов 
артиллерийской стрельбы в зависимости от различных причин, влияющих на ее 
меткость. 

Считая торпеду активным наступательным оружием, Макаров предложил залповую 
стрельбу торпедами на дальние дистанции. Научно решив вопросы торпедного 
вооружения кораблей и торпедной стрельбы (в том числе вопросы стрельбы на малых 
глубинах, рассеивания торпед и определения углов встречи торпед с целью), 
Макаров заложил основы теории торпедной стрельбы. 

Исключительный интерес представляют рассуждения Макарова о бое как одиночных 
кораблей, так и эскадр. Маневрирование он считал главным условием успеха в бою. 
По его мнению, боевой порядок эскадры должен состоять из нескольких отрядов 
(тактических групп), составленных из кораблей одного боевого предназначения и 
обладающих одинаковой скоростью хода. В противоположность большинству 
иностранных военно-морских теоретиков, считавших, что эскадренный строй может 
быть сохранен только до начала боя, а затем начинается "общая свалка", - 
Макаров утверждал, что именно сохранение строя в бою обеспечивает адмиралу 
управление эскадрой, a тем самым и успех боя. 

Основным принципом ведения боя Макаров считал сосредоточение превосходящих сил 
против какой-либо части боевого порядка противника. Для достижения этой дели он 
рекомендовал выполнять в зависимости от сложившейся обстановки маневр охвата, 
окружения или отрезания части сил противника для последующего уничтожения его 
по частям. 

Особое значение Макаров придавал миноносцам, считая, что они могут участвовать 
как в наступательном бою, так и в отражении атак противника. 

Утверждением, что подводные лодки смогут принимать участие в бою в открытом 
море, Макаров опередил своих современников на несколько десятков лет. 

Макарову были свойственны и ошибки. Он, например, отрицал единство законов 
войны на суше и на море, утверждал, что флот должен состоять из малых, 
небронированных кораблей, предлагал создать единый класс кораблей для решения 
всех задач боя на море. Ошибочность этих положений показало дальнейшее развитие 
военно-морской науки и практики. 

Однако, несмотря на ошибки в решении отдельных вопросов, все, что сделано 
Макаровым в области развития русской военно-морской тактической мысли, ставит 
его в ряды выдающихся военно-морских теоретиков. 

В своих практических и теоретических работах С. О. Макаров развил дальше 
основные положения, выдвинутые Бутаковым. Знаменитое макаровское положение 
"Помни войну!" явилось продолжением бутаковского требования готовить себя к 
"решающему получасу, ради которого существует флот". 

Для последующих поколений русских моряков адмирал Григорий Иванович Бутаков был 
и остался примером, достойным подражания. Это был в полном смысле слова 
адмирал-ученый, в котором соединялись храбрость и организаторский талант, 
научное дерзание и дар широкого научного обобщения. 

Труды Бутакова по вопросам военно-морской тактики оказали большое влияние на 
развитие иностранного военно-морского искусства. "Новые основания пароходной 
тактики" получили широкое распространение за границей. Основные положения этой 
глубоко научной работы некоторые военно-морские теоретики широко использовали в 
своих трудах. 

Пристальное внимание иностранных адмиралов привлекала и практическая 
деятельность броненосной эскадры, которой командовал Бутаков. Многие 
французские, немецкие, американские и другие адмиралы приезжали в Россию для 
подробного изучения методов боевой подготовки броненосных кораблей,