индуктора. И легко и свободно двигаюсь я по залу с завязанными глазами не 
потому, что 
запомнил расположение ступеней и дверей, а потому, что я "вижу" в это время то, 
что видит 
индуктор.
     Лучшими индукторами бывают глухонемые. Вероятно, потому, что они очень 
четко, 
образно, а не в словах, представляют себе задание, которое я должен выполнить.
     При доброжелательном отношении зрителей работается легко. Так же, наверное,
 и у 
виртуоза-пианиста легче летают по клавишам пальцы, когда он чувствует немой 
восторг зала. И 
наверное, у него свинцом бы налились руки, если бы он чувствовал враждебное 
ожидание: вот 
сейчас собьется... вот сейчас собьется... Но так же как музыкант может собрать 
силы и не 
сбиться до конца, так и я могу довести до конца опыт с самым скептичным 
индуктором.
     Самый трудный - первый опыт. Им проверяется уровень душевного настроя, 
собранности. Им завоевывается сочувственное отношение жюри и публики. Поэтому я 
начинаю 
с самого легкого - с почты.
     Чем своеобразнее и сложнее задание, тем легче и интереснее его выполнять.
     Весь сеанс я должен быть абсолютно уверен в себе. Видимо, это 
общечеловеческая 
потребность при всех сложных и рисованных работах. Так и канатоходец ни на 
мгновение не 
смеет подумать о том, что он может упасть.
     Вот и все, что я могу еще прибавить к ответу на этот вечный вопрос: как я 
узнаю чужие 
мысли.
     А теперь приведу несколько примеров заданий, которые я выполнял на сеансах 
своих 
"психологических опытов". Они сохранились у меня от разных времен. Я отобрал 
несколько 
наиболее характерных.
     
     1. Вынуть из правого бокового кармана моего костюма календарь за 1964 год:
     а) открыть месяц - ноябрь;
     б) вычеркнуть сегодняшнее число - 19.ХI.64 г.
     2. Вынуть из левого бокового кармана моего костюма черный пакет с 
фотографиями:
     а) найти среди фотографий снимок юноши с фуражкой и сапожной щеткой в 
руках и 
фотоснимок девушки в черном платье;
     б) остальные фотографии сложить в пакет, а пакет положить на прежнее место,
 т. е. в 
левый боковой карман моего пиджака;
     в) по выбранным фотографиям найти юношу с девушкой в зале в пятом ряду и 
привести 
их на сцену.
     3. Вынуть из левого бокового кармана белый пакет с игральными картами и 
разложить их 
следующим образом:
     а) всех тузов в одной стопке вниз лицом;
     б) в верхний ряд дам: бубновую, даму червей, для пиковой дамы оставить 
пустое место, 
затем даму треф;
     в) в нижний ряд королей: бубнового, короля червей, для короля пик оставить 
пустое 
место, затем короля треф.
     4. Взять за руку юношу и выполнить его мысленный приказ-пожелание, 
заключающееся в 
следующем:
     а) вынуть из правого внутреннего нагрудного кармана моего (т.е. лица, 
написавшего эту 
задачу) костюма конверт и передать его членам жюри;
     б) попросить членов жюри распечатать конверт и прочитать пункты задачи.
     Г.М.С. г. Иркутск, 19.ХI.1964 г. 
     
     ...Прошу Мессинга пройти к моей голубятне, взять у меня из правого кармана 
пиджака 
ключ от нее, открыть голубятню, взять белого голубя и принести на сцену клуба...

     Г. Вилден г. Ангарск - 21.V.64 г. 
     
     1. Убедительно прошу Вас узнать имя любимой мной девушки!
     Узнать имя можно следующим образом:
     1. На шестом месте 11-го ряда сидит девушка. Взять у нее сумочку, открыть 
ее и среди