| |
Подобное упоминание не расшифровывает формулы Клайна ("музыка для Эйнштейна"),
Она рисует параллельные ряды музыкальных впечатлений и интуитивных научных
мотивов. Между ними выявляется изоморфизм, но связь, как уже сказано, остается
неявной.
651
Но изоморфизм, о котором идет речь, а следовательно, и сопоставление "Эйнштейн
-
Моцарт" раскрывают романтизм современной науки, романтизм современного
рационалистического мировоззрения. Отсюда - определенная оценка
противопоставления разума и чувства.
Подобное противопоставление в наше время кажется архаичным в свете современной,
развивающейся, динамичной даже в самых фундаментальных посылках, неклассической
пауки. Именно динамизм современной науки делает явными ее эмоциональность, ее
романтизм, ее человечность. Эти черты позволяют объяснить ряд особенностей
современной общественной психологии, выражающейся в отношении широких кругов к
науке, к теории относительности, к Эйнштейну. Становится понятным и слава
Эйнштейна, интуитивный интерес к теории относительности, значительно
опередившей
распространение и широкое практическое применение релятивистских идей. Понятным
становится и то ощущение личной потери, которое вызвала "смерть Гулливера". И
уже не вызывает удивления, что интерес к пауке и надежды, которые связываются у
людей с научными прогнозами, неотделимы от интереса к личности Эйнштейна. Ведь
именно в нем, в Эйнштейне, виден синтез научного гения и великого сердца,
синтез, который так важен для людей, живущих в атомном веке.
Черты неклассической науки, которые объясняют упомянутые особенности
современной
общественной психологии, оказываются исторически инвариантными чертами науки.
Неклассическая ретроспекция открывает романтический подтекст и в науке прошлого.
Насколько можно предвидеть будущее науки, она будет все отчетливей выявлять
свои
динамические потенции, приводящие к ускорению хода цивилизации. Вместе с тем
все
ярче будут видны романтизм и эмоциональность науки. Отсюда - убеждение в
бессмертии не только релятивистских идей, но и образа их творца.
Бессмертие личности Эйнштейна - результат эмоционального, психологического,
личного аккомпанемента логического и экспериментального познания мира.
Аккомпанемента, который становится особенно отчетливым и явным в неклассической
науке. Он связан с характерной для последней ролью интуиции в поисках
адекватной
миру научной теории. Вспомним еще раз критерии внеш-
652
него оправдания и внутреннего совершенства. Это - не стадии, а стороны процесса
познания. Когда ученый ищет новые общие (максимально общие!) принципы, из
которых можно естественно вывести парадоксальные результаты эксперимента, тогда
возникающие в его сознании концепции еще не связаны однозначным образом с этими
результатами и вообще с эмпирической проверкой. Здесь еще логика и ее
стержневая
линия - отождествление индивидуальных впечатлений и их группировка в общие
понятия - не является движущей силой анализа. Здесь в логику вторгаются
стремление к универсальной гармонии, amor intellectualis - комплекс
психологических мотивов. Когда перед ученым на первом плане оказывается
нетождественное, парадоксальное, индивидуальное, несводимое к уже известным
понятиям, его мысль движется не только под влиянием констатации тождества,
правильности, повторяемости, а и под влиянием воли и чувства. Только рассудок
изолирован от них, разум включает их в свои стимулы и неотделим от интуиции.
Как
только в сознании ученого возникает перспектива радикального изменения
фундаментальных понятий, как только разум демонстрирует свою несводимость к
рассудку, он вместе с тем демонстрирует свою неотделимость от романтизма
познания, от мира интуиции и эмоций.
В классической науке интервенция психологии в логику познания - неявное и
спорадическое явление. В неклассической она становится явной. Поэтому здесь
|
|