ты пропустил.

Игорь пригласил Владимира к себе, и он скоро стал своим в семье Курчатовых.

Весной 1919 года во второй раз в Крыму утвердилась Советская власть. Игорь и 
Владимир окончили 7-й класс гимназии и летом определились в землеустроительную 
экспедицию, направлявшуюся к подножью горы Чатыр-Даг. Там они проработали около 

месяца. Игорь с колышками и лентой, Владимир с теодолитом прошагали не один 
десяток километров. Свободное время использовали, как они говорили, для 
исследования гор. Любознательность Игоря была беспредельной. Путешествовать, 
подниматься к вершинам, "открывать" новые гроты и пещеры было его страстью.

Потом, уже с другой экспедицией, друзья отправились на строительство аэродрома. 

В конце работ произошла неприятность: лошадь наступила на ногу Владимиру и 
сильно повредила ботинок. Конечно, было больно - но ботинок!.. Починить его уже 

было невозможно. И Владимир плакал не столько от боли, сколько потому, что 
остался без обуви. Игорь, прибежавший на крик, хорошо понимал горе своего друга.


Осенью словно зловещая туча вновь закрыла небосвод в Симферополь вошли белые. 
Начались репрессии. Восстанавливались старые порядки. Жизнь населения 
становилась все более трудной. Игорь и Владимир, стараясь помочь своим семьям, 
осень и зиму 1919 года работали расклейщиками объявлений. С ведерками с клеем и 

рулонами объявлений шагали они по притихшим улицам. Вывешивали объявления со 
смыслом: "белые агитки" задерживали как могли, а то и потихоньку отправляли на 
свалку.

Игорь очень много занимался. Весной 1920 года он закончил гимназию с золотой 
медалью. Правда, медаль ему так и не выдали, ее просто не нашлось в Симферополе.
 
Но разве в этом дело?

Отец, обычно сдержанный на ласку, обнял сына:

- Ну, молодец, порадовал...

И, обращаясь к младшему брату, Борису, наставительно добавил:

- Вот и тебе так надо, сынок.




Как быть дальше?


Жизнь в Крыму под игом врангелевцев становилась все тяжелее. Только благодаря 
волоките, происшедшей в свое время с оформлением дня рождения в Симе, Игорю 
удалось избежать призыва во врангелевскую армию.

Вопроса о том, что делать после окончания гимназии, для Игоря и его родных не 
было. Все сошлись на одном: надо продолжать учиться. Вопрос о том, где учиться, 

тоже не стоял. Таврический университет, созданный в годы гражданской войны 
усилиями профессоров, волею судьбы заброшенных в Крым, был единственным высшим 
учебным заведением отрезанного от всей страны полуострова.

Первые месяцы учебы в университете были для Игоря и его товарищей омрачены 
тягостной обстановкой дикого разгула врангелевцев. И словно гром новой грозы, 
прозвучали раскаты орудийных залпов у Перекопа. Все изменения обстановки на 
фронте студенты безошибочно угадывали по поведению симферопольских богатеев: 
чем 
ближе были красные, тем торопливее, забывая степенность, бегали эти тузы, тем 
длиннее становились обозы удиравших.

С красными бантами на груди встречали молодые симферопольцы в ноябре 1920 года 
полки Красной Армии. По ходатайству студентов Крымскому университету было 
присвоено имя освободителя Крыма - Михаила Васильевича Фрунзе.

С победой Красной Армии совсем иная атмосфера воцарилась в университете. 
Свобода, равенство, братство перестали быть отвлеченными понятиями, они словно 
шагнули в аудитории и кабинеты, прочно вошли в жизнь. В университете были 
созданы комитеты служащих, студентов. Демократия была полной. Даже оценки 
решили 
упразднить. Каждый студент сам должен был оценивать свой ответ, в ведомости же 
проставлялось лишь "зачтено" или "не зачтено". По факультативным дисциплинам