политических кризисов ........................................................ 
23

2. Кризисы политического развития..............:........................... 24

ЛЕКЦИЯ 5.

ЭТНОПОЛИТИЧЕСКИЕКОНФЛИКТЫ.............................. 27

1. Природа этнополитического конфликта................................. 27

2. Сущность и эволюция

этнополитических конфликтов ............................................. 30

3. Типология этнополитических конфликтов на территории

бывшегоСССР.....................................................................
 31

ЛЕКЦИЯ 6.

ПРАВОВОЙКОНФЛИКТ.................................................... 35

1. Природа правового ко нфликта............................................. 35

2.Разновидности правовых конфликтов..................................... 36

3. Разрешение правовых конфликтов......................................... 37

ЛЕКЦИЯ 7.

ОРГАНИЗАЩОННаУПРАВЛЕНЧБСКИЙ

КОНФЛИКТ........................................................................
. 42

г -1. Понятие и разновидности

организационно-управленческого конфликта ....................... 42

2. Специфика проявления

организационно-управленческого конфликта ....................... 43

3.Управление организационно-управленческим

конфликтом......................................................................
..... 45

ЛЕКЦИЯ8.

УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ........................................ 48

1. Компромисс и консенсус.......................................................
. 48

2. Предупреждение и стимулирование

конфликтов......................................................................
..... 49

3. Методы урегулирования конфликтов ..................................... 51

4. Разрешение конфликта ........................................................
.. '53

Лекция I. Предмет конфликтологии

ЛЕКЦИЯ 1. ПРЕДМЕТ КОНФЛИКТОЛОГИИ

1. Конфликтология как научная дисциплина

До определенного времени практика обходилась без специальных знаний о 
конфликтах. Впервые предметом научного познания стали конфликты между 
государственной властью и обществом, отдельными социальными группами, что нашло 
выражение в учениях о демократии. Позже в круг интересов науки попадают 
социально-классовые конфликты, политические, этнонациональные, а затем 
межгрупповые и межличностные. Наконец, возникает потребность в систематическом