кризисные периоды в развитии семьи.
   Первый кризисный период в развитии семьи наблюдается в первый год 
супружеской жизни. В этот период происходит адаптация супругов друг к другу. 
Вероятность разводов в этот период составляет до 30 % от общего числа браков.
   Второй кризисный период связан с появлением детей. Рождение ребенка для 
многих семей является серьезным испытанием. У супругов появляются новые 
нелегкие обязанности по уходу за ребенком, его воспитанию. В связи с этим у них 
существенно ограничиваются возможности для профессионального роста, для 
реализации своих интересов. Возможны столкновения взглядов супругов и их 
родителей по вопросам воспитания ребенка. В этот период усталость жены, 
связанная с уходом за ребенком, может привести к временной дисгармонии 
сексуальных отношений.
   Третий период кризиса семьи совпадает со средним супружеским возрастом 
(10-15 лет совместной жизни), который характеризуется насыщенностью друг другом,
 появлением дефицита чувств.
   Четвертый период кризиса семьи наступает после 18-24 лет супружеской жизни. 
Основная причина семейного кризиса в этот период связана с усиливающейся 
эмоциональной зависимостью жены, ее переживаниями по поводу возможных измен 
мужа.
   Предупреждение и разрешение семейных конфликтов
   Предупреждение и разрешение семейных конфликтов следует рассматривать как 
основные виды деятельности по управлению такими конфликтами. Часто при 
разрешении семейных конфликтов пользуются услугами посредника.
   Предупреждение семейных конфликтов зависит от всех членов семьи и прежде 
всего от супругов. При этом следует иметь в виду, что некоторые мелкие семейные 
ссоры могут иметь позитивную направленность, помогая прийти к согласию по 
спорным вопросам и предотвратить более крупный конфликт. Но в большинстве 
случаев семейных конфликтов допускать не следует. Основные пути предупреждения 
семейных конфликтов зависят от потенциальных субъектов конфликтного 
взаимодействия (супруги, родители, дети, родственники и т. д.). По каждому 
конкретному случаю в рекомендованной литературе можно найти полезные советы. 
Здесь мы назовем лишь самые общие пути предупреждения семейных конфликтов, 
вытекающие из социально-психологических закономерностей развития семьи. Такими 
путями являются:
   • формирование психолого-педагогической культуры, знаний основ семейных 
отношений (в первую очередь это касается супругов);
   • воспитание детей с учетом их индивидуально-психологических и возрастных 
особенностей, а также эмоциональных состояний;
   • организация семьи на полноправных началах, формирование семейных традиций, 
развитие взаимопомощи, взаимной ответственности, доверия и уважения;
   • формирование культуры общения.
   Разрешение семейных конфликтов может быть обеспечено достижением согласия по 
спорным вопросам. Это самый благоприятный вариант разрешения любых семейных 
конфликтов. Но есть и другие формы разрешения таких конфликтов, которые не 
являются конструктивными. Примером этого может быть уход детей из семьи, 
лишение родительских прав и т. п. Такое разрешение тяжелым бременем ложится на 
родителей или детей, вызывает у них тяжелые эмоционально-психологические 
переживания.
   Особой формой разрешения супружеских конфликтов является развод. Многим 
развод приносит освобождение от накопившихся проблем. Но часто он удовлетворяет 
интересы только одной из сторон и вызывает тяжелые нервно-психические 
переживания у другой.
   Особые негативные последствия развод несет детям. Кроме того, следует иметь 
в виду и то обстоятельство, что в результате развода общество получает 
неполноценную семью, а это в свою очередь порождает преступность, наркоманию и 
другие формы девиантного поведения среди подростков.
   Источники для углубленного изучения темы
   1. Анцупов А. Я., Шипилов А. И. Конфликтология. — М.: ЮНИТИ, 1999. - Гл. 25.
   2. Дружинин В. Н. Психология семьи. — М.: КСП, 1996.
   3. Сулимова М. С. Социальная работа и конструктивное разрешение конфликтов. 
— М., Ин-т практ. психологии, 1996. — С. 44-45.
   4. СысенкоВ.А. Супружеские конфликты. — М.: Мысль, 1989.
   5. Козырев Г. И. Введение в конфликтологию: Учебное пособие. — М.: Владос, 
1999. - Гл. IV.
   Контрольные вопросы
   1. Приведите определение семейных конфликтов.
   2. Перечислите и раскройте особенности семейных конфликтов.
   3. Перечислите причины конфликтов в семье.
   4. Назовите социальные факторы микро- и макросреды, обусловливающие семейные 
конфликты.
   5. Приведите классификацию семейных конфликтов.
   6. Назовите кризисные периоды семьи.
   7. Перечислите пути предупреждения семейных конфликтов.
   8. Назовите и раскройте основные формы разрешения семейных конфликтов.
   9. Перечислите причины супружеских конфликтов.
   10. Перечислите причины конфликтов между родителями и детьми.
   Занятие 13.1. Практическое занятие по теме «Семейные отношения» (самооценка 
готовности к конструктивным взаимоотношениям в семье методом тестирования)
   Цель занятия. Закрепление знаний студентов по основным проблемам, связанным 
с семейными конфликтами, развитие у них навыков самооценки готовности к