, – сказала Юля.

– У вас нет, а у нас есть.

– Из чего же твой брамрулет 
делают?
– Не брамрулет, а брамбулет. Я его сама готовить умею. Ты берешь обыкновенный 
мангустин и жаришь его в петеяровом масле минут пять.

– Значит в 
петеяровом?
– Именно в петеяровом.

– А если я хочу в 
сливочном?
– Тогда ничего не получится.

– А из чего делают петеяровое 
масло?
– Из ангельдинских петеяров, разве 
непонятно?
– Совершенно понятно. Обожаю ангельдинские петеяры. А обычные мангустины ты 
откуда 
достаешь?
– Как откуда? Из Индии.

– Так ты, оказывается, кулинар-искусник.

– Да что с тобой разговаривать, все равно не поверишь! – сказала Алиса.

– Знаешь, мне кажется, что я уже всему поверю.

Юля почувствовала, что Алиса вот-вот откроет тайну, но Алиса замолчала. Взяла 
одолженный у Юльки журнал «Юный натуралист», читала как ни в чем не бывало.

Приставать Юлька к ней не стала. Не хочет, не надо. Сама взяла книжку. Так они 
и читали, наверно, целый час. Потом Алиса вдруг отложила журнал в сторону и 
сказала с 
возмущением:
– Изверги 
какие-то!
– Ты это о 
ком?
– Тут написано про охотников. Ранили олененка и ушли.

– В журнале же рассказано, как мальчик этого олененка подобрал и выходил. Там 
никто таких охотников не защищает.

– Вообще все охотники изверги, – сказала Алиса. – И такие и другие. Нет никакой 
разницы.

– Ты чего злишься? – спросила Юлька. – Я не охотник.

– А если ты не охотник, ты хорошая, значит, и что другие делают, тебе все 
равно?
– Если охотники соблюдают правила и не браконьерствуют, то никто им не может 
запретить это делать.

– Ты в самом деле так 
думаешь?
– А ты не 
так?
Странные у Юли складывались с этой Алисой отношения. Вроде бы они и не 
ссорились, а все время были готовы поссориться. Какое-то между ними было 
непонимание.

– Я вообще не вижу разницы между тем, чтобы убить животное или убить человека,
 – сказала Алиса злым голосом.




2. У НАС В КЛАССЕ ТРИ 
КОЛИ

Юлька делала вид, что читает, даже страницы переворачивала. Но спроси ее, о чем 
прочла, не смогла бы ответить, но первой заговорить с Алисой не хотела. Прошел, 
наверно, целый час, и вдруг Алиса 
спросила:
– Так ты в шестом классе 
учишься?
– Да, в шестом.

– А какая буква 
класса?
– "Б".

– Правильно, – сказала Алиса. – В шестом "Б". Это мне и нужно. Двадцать шестая 
школа?
– А ты как 
догадалась?
– Мне очень нужно, чтобы ты училась в двадцать шестой школе. Должно же мне 
повезти.

– Ничего удивительного, что я из двад