|
ить: «Я тебя люблю»; если на самом деле не любишь. Но если
любишь, нужно это часто говорить, а то люди всё забывают».
У нас собралось столько историй, отражающих мудрость малышей, что было
совсем не просто решить, что включить в книгу, а что отложить, ведь все эти
истории чудесные.
На каждый рассказ в этой книге приходится не меньше десятка других,
которые так и не попали на её страницы. Нынешние дети не просто умные — нередко
и нам, взрослым, есть чему у них поучиться! Вот хорошие примеры.
Особая «валентинка»
Нэнси Коулмен
Дэвису было четыре, и у них в школе отмечали день святого Валентина.
Каждый должен был подарить всем одноклассникам «валентинку». Дэвис мне сказал;
«Мама, есть один мальчик, он плохой и «валентинки» не заслужил.
Но я вот подумал — может, если я ему тоже подарю и вообще буду к нему
нормально относиться, хотя он и плохой, то он, может, станет лучше?»
Моё сердце пело!
Закари
Уильям Линвилл
С удовольствием поделюсь несколькими смешными рассказами о своем
семилетнем сынишке Закари. Его появление на свет совершенно переменило нашу
жизнь.
Благодаря ему мы с моей женой Лаурой поняли, зачем он дарован нам, и это
помогло нам яснее понять собственное предназначение.
История, которую я хочу рассказать, случилась, когда Закари было шесть.
Однажды я увидел, что он сидит на диване в гостиной с закрытыми глазами. По
всей комнате были разбросаны игрушки.
Я сказал: «Закари, пожалуйста, собери свои игрушки». Ответа не было.
Закари словно и не слышал.
Я возмутился и, повысив голос, повторил: «Закари! Пожалуйста, собери
игрушки!» Тут он приоткрыл глаза, посмотрел прямо на меня и ответил: «Не сейчас,
папа, Я разговариваю со своим Высшим Я и ещё не закончил».
Нет нужды объяснять, что столь неожиданный ответ сначала вывел меня из
себя, но тут же меня охватило огромное счастье. Я понял, о чём он говорит. С
тех пор мы начали предлагать ему возможность выбора — примерно так, как вы
описывали в своей книге.
Теперь наши отношения стали намного спокойнее.
Первой любовью Закари стала Мать-Природа. Однажды мы вместе выходили из
магазина здоровой пищи и Закари принялся рассуждать о том, почему те или иные
деревья теряют кору, листья и тому подобное.
Я знал, что по школьной программе они этого ещё не проходили, и из чистого
любопытства спросил, откуда ему известно про эти деревья. Закари ответил без
раздумий и коротко: «Папа ну я просто знаю».
Я хочу попросить других родителей быть повнимательнее к возможным
способностям, которые есть у нынешних детей.
Многие дети заглядывают за привычный фасад исхоженных троп нашего мира.
Они пришли сюда, чтобы отвести нас «домой» и показать «новый путь», более
радостный и гармоничный образ жизни — тот, который позволит людям ощутить свою
взаимосвязь со всем на свете, со всем, что есть.
От трёхлетнего малыша!
Ким Мандер
Я думаю, мой шестилетний мальчик — ребёнок Индиго, Конечно, он, может, и
не Индиго, а некая духовная сущность, «настроенная» на его одарённость. Он
высказывает очень глубокие интуитивные суждения на темы, которых обычный
шестилетка ещё просто не в состоянии понять.
Однажды мы ехали в машине и я была очень сердита, потому что он «испытывал
меня на прочность» и из-за него я опоздала на встречу, назначенную на восемь
утра.
Я сказала ему, что очень рассержена его поведением, а он ни с того ни с
сего произнёс: «Мама, главное — это совесть». Ему было тогда всего три года.
Я была потрясена услышанным и попросила объяснить, что он имеет в виду.
«Ну, такой тихий голосок в сердце, который говорит тебе, как надо поступать
правильно», — ответил он.
Буквально на следующий день девочка, живущая по соседству, заявила ему,
что её отец побьёт его папу, потому что ему уже сорок шесть лет и он сильнее.
Мой сын ответил: «Не важно, насколько сильный ты снаружи. Важно, сильный
ли ты внутри».
После этого замечания, сделанного им в трёхлетнем возрасте, я начала вести
«дневник» о его жизни. Господи, какие поразительные мысли он высказывает!
Он видит человеческую ауру и часто точно знает, что думают другие люди. У
него светло-каштановые волосы и большие голубые глаза.
Он очень серьёзный и нередко просто наблюдает за людьми, не вступая в
общение.
Учителя говорят, что по своим познаниям он намного опережает детсадовских
ровесников, но у него проблемы с усидчивостью и самостоятельными занятиями.
Сам сын говорит, что эти занятия просто скучные и глупые, — сиди да
картинки раскрашивай.
Хотите ещё про человеческие отношения? Как насчёт представлений о семейной
жизни в целом? Вот очередной подарок из Интернета, посвящённый любви, браку и
прочим «делам сердечным».
Поистине, бесценные самородки!
Дети о браке
Неизвестный составитель. Источник: Интернет
Как решить, на ко
|
|