|
его проявлять.
Они знают, что будут править миром. Они знают, что у них будет широкий
выбор, и побаиваются этого. Они, все до одного, хотят делать лучшее, на что
способны, кем бы ни довелось стать — звездой бейсбола или учёным.
Они хотят быть заметными и особенными, хотят, чтобы их услышали. Самое
главное, они — все как один! — очень хотят делать что-то хорошее, Они не всегда
ведут себя хорошо. Среди них есть неблагополучные дети.
Кое-кому, прежде чем найти себя, доводится годами жить в шкуре «белой
вороны». У многих из них уже сейчас есть большая сила, а испытание заключается
в том, чтобы правильно ею распорядиться.
Конечно, не всем это удастся. У одних эта сила настолько спокойна, что
остается едва заметной, у других она выплёскивается наружу бурным потоком.
Так что каждому из них нужно предоставить шанс получить от нас те советы,
которые будут поощрять лучшее, что есть в этих детях. Так они смогут осознать,
что им «всё по плечу», — и не утратят своих мечтаний о грядущем величии.
Пусть нам и кажется, что это лишь дети, описывающие простодушные грёзы и
фантазии, но в действительности это полноценные люди, стремящиеся найти свой
путь в жизни и обуздать собственную силу.
Когда слушаете их, прислушивайтесь именно к этому. Когда говорите им
что-то, рассказывайте о великих свершениях и говорите разумно.
Когда призываете их к порядку, делайте это честно и открыто, держась в тех
рамках, которые понятны детям и нерушимы для вас. Это и есть уважение. Это они
понимают. И на это они непременно откликнутся».
А теперь пришло время послушать детей из класса Джастин и узнать, что они
сами думают. Она попросила своих учеников написать короткие сочинения о том,
какими они хотят стать и чем мечтали бы заниматься в будущем.
Но сначала спросите себя, задумывались ли вы о гуманности, когда вам было
девять лет? Скорее всего, нет.
Вспомните противоречивость мечтаний обычных детей, а затем обратите
внимание на очевидную склонность Индиго к «миротворчеству».
Один ребёнок никак не мог выбрать между баскетболом и педиатрией. Чем же
все закончилось? Он решал стать врачом при баскетбольной команде!
Чтобы читать было легче, мы подправили в сочинениях правописание, но
авторский стиль сберегли.
Двадцать одна мечта
о прекрасном будущем
Ученики
Джастин: Эти сочинения написаны 21 января 2001 года. Ученикам были
поставлены вопросы, охватывающие трудности будущего и грядущие начинания; что
делать и каким быть в этой жизни — прямо с завтрашнего дня.
Я в восторге от этих молодых людей и их работ!
«1
Чем бы я хотел заниматься в жизни? Быть врачом. Или, может, учителем. Я
хочу приносить пользу людям. И я хочу научиться приносить пользу.
В школе у меня лучше всего с домашней работой, математикой и, наверное,
историей. Что я хотел бы улучшить — самого себя. Я хочу быть хорошим человеком
и хорошо относиться ко всем.
Иногда я думаю о том, что я могу сделать, чтобы мир стал лучше.
2
Когда я вырасту, я хочу стать президентом и давать деньги бедным, и чтобы
был мир на земле и никакого мусора, чтобы на нашей планете жилось лучше.
3
Я хочу жить хорошо и получить самое лучшее образование. Я стану
полицейским, когда вырасту, потому что хочу быть как мой дедушка. И я хочу быть
папой.
Мне хочется быть хорошим человеком и всем помогать. Я хочу быть самым
хорошим. Ещё мне нравится математика, и я стараюсь ни с кем не ссориться. Я
умею заботиться о своей младшей сестре.
4
Я бы хотел издать книгу или сделать хорошую карьеру в таком месте, где на
тебя никто не орёт. Я хочу быть хорошим человеком, всех уважать и уметь
работать вместе с другими.
В общем, человеком, который умеет давать другим возможность исправиться и
прощать. Я хорошо делаю бумажные кораблики и красивые снежинки из бумаги.
Я буду заботиться о своём здоровье, хочу стать сильным и не болеть.
5
Когда я вырасту, я хотел бы помогать людям, чтобы исполнять их мечты. Я бы
сделал так, чтобы все всегда улыбались. И чтобы всегда приходили к общему
мнению.
Мне хотелось бы сказать всем, чтобы ходили голосовать, потому что их
голоса очень важны. Я хочу, чтобы все были равными и уходили на пенсию богатыми.
ещё я хочу быть полицейским.
Мне хотелось бы стать настоящим джентльменом.
6 (посмотрите только, какой организованный ребёнок!)
Каждый день — это новая жизнь. Каждый день я собираюсь делать вот что:
Просыпаться и сразу стараться сделать что-то хорошее.
В школе у меня хорошо с математикой и письмом.
Я хочу работать в школе и рассказывать о себе, например: «Я люблю зверей и
математику».
Я хочу, чтобы новый день был хороший и всем говорить: «Доброе утро».
Когда вырасту, я собираюсь стать учителем или хотя бы заменять его.
Я хорошо пишу, играю и улыбаюсь своим друзьям.
Я люблю сидеть в уголке и играть во что-нибудь интересное.
Я
|
|