|
людей границ не знает. Причем скандалить зачастую они могут без всякого страха.
В поликлинике врач может пригрозить «вызвать санитаров из психушки». В милиции
или в суде сильно не поскандалишь — оформят на 15 суток. А здесь — почти полная
безнаказанность. Пропойце-инвалиду или многодетной матери, ведущей тунеядский и
аморальный образ жизни, реально при скандале ничего не угрожает. И такие люди
часто получают наслаждение, отыгрываясь на других, мстя им за то, что
собственная жизнь — «собачья». В такой профессии знание психологии, основ
гипноза необходимы как нигде.
Есть и другие профессии из «групп риска». Думаем, многие этот список
могут расширить самостоятельно.
Кто-то, возможно, попытается отнести сюда и педагогов. Но если уж кто в
школе и подвержен порче, так это учащиеся. Педагоги обычно выступают не в роли
жертв порчи, а, напротив — в роли наводящих ее. И делают это вольно или, чаще,
невольно.
Вспоминаю забавный случай из студенческой жизни. Однажды мне надо было
сдавать экзамен по праву социального обеспечения. Кто бы мог подумать, что это
мне когда-нибудь пригодится? По-моему, учил этот предмет всерьез я один. Зачем
я это делал, сам до сих пор не знаю. Но выучил его досконально (что само по
себе до сих пор меня удивляет).
А экзаменатором была одна интересная дама. Была она пожилой, одинокой и,
похоже, кроме преподаваемого предмета ничем больше не интересовалась. И считала
(здесь я с ней полностью согласен), что предмет этот на отлично знает только
Господь Бог. А значит, «пятерки» не ставила никому, причем, просто из принципа.
С педагогической точки зрения — это абсурд, студент и не может знать абсолютно
все, включая то, что является спорным даже для специалистов. Но подход к
экзаменам у нее был именно такой.
И вот я пошел на экзамен. И надо же, вынул билет, который знал
досконально. И ответил. Что творилось с преподавателем! Ну, что делать? И
задает она мне дополнительный вопрос. Как сейчас помню, трудовой стаж для
назначения пенсий балеринам (скажите только, зачем такое знать всем юристам? —
но я знал и это). И наизусть ответил: «Тридцать». Мне в ответ: «Сколько,
сколько, двадцать?». «Тридцать». «Сколько, сколько, двадцать?» «Тридцать».
«Сколько, сколько, двадцать?». «Да тридцать!». «Сколько, сколько, двадцать?».
«Двадцать» (я уже не выдержал этой пытки). «А…! Тридцать». И после этого она со
спокойным сердцем поставила мне «четверку». Ее принцип восторжествовал!
Над моим рассказом об этом смеялся весь курс. Зла я на нее, естественно,
не держу, хотя до сих пор не знаю — прикидывалась ли она глухой (что вероятнее,
ибо для чего тогда переспрашивать?) или действительно слышала только то, что
хотела (так думать, с моей стороны — идеализм, но ведь обратное доказать
невозможно). Но вот то, что человека легко можно заставить сказать необходимое
— я усвоил четко.
Кто еще?
«Не дразните льва!»
— «Почему?» — спросил я у смотрителя.
— «Понос у него начнется».
Станислав Ежи Леи
«Нервный — тот, кто кричит на своего начальника. Тот, кто кричит на своих
подчиненных, — хам».
Лазарь Лагин
Итак, на кого лучше всего действует порча?
* Это, как правило, люди, находящиеся в невротическом состоянии (то есть,
большинство).
* Это лица, склонные к истерическим и психопатическим реакциям.
* Это лица, склонные к фантазированию, лжи, мнительности, тревожности,
перепадам на строения.
* Отлично это действует на людей, увлекающихся различными паранормальными
явлениями, склонных к мистицизму (о них мы поговорим позже).
Таким образом, порча действует хорошо на людей, которые по своим
психическим качествам предрасположены к повышенной внушаемости.
Есть еще одна категория людей, о которой хотелось бы сказать. Это дураки.
Пара слов о дураках
«Ничего нам не поделать тут,
Это все проверено веками -
Умных много, но они живут
В этом мире рядом с дураками».
Л А. Котлячков
«Осел, побывавший в Мекке, все же останется ослом».
Саади
«Дурак — не дурак, а мыло не ест».
Русская пословица
«Делать добро дуракам — все равно, что подливать воду в море».
Мигель Сервантес
Понятие «дурак» весьма объемно. Мы разделяем точку зрения, высказанную
несколько тысяч лет назад легендарным библейским царем Соломоном Мудрым.
Упрощенно, смысл ее в том, что дурак — это тот, кто не учится на своих ошибках.
|
|