Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Эзотерика :: Рей-Ки :: ДАЙЯНА СТАЙН :: Рейки - II
<<-[Весь Текст]
Страница: из 35
 <<-
 
 которую передают Проводники. Другие могут чувствовать их присутствие, тогда 
как кто-то еще получает зрительное послание - вы можете видеть их или видеть в 
комнате цвета или формы. Некоторые Проводники появляются в сопровождении 
арамата цветов или благовоний. 
Вызовите сознательный контакт со своими Проводниками во время медитации. Это 
делается очень легко и прекрасно вознаграждается.
 Требуется состояние более глубокого расслабления и концентрации сознания для 
психического лечения. Выберите время, когда вас ничто не сможет потревожить, и 
работайте в хорошо защищенном помещении. Если хотите, зажгите свечи и 
благовония - аромат сладких трав привлекает положительных духов, а свет свечи 
является хорошим фокусом для медитации. Если вы приверженец Викки, положите 
круг или подтвердите, что «только положительная энергия может входить сюда». 
Пройдите шаг за шагом весь процесс релаксации, сжимая и расслабляя мышцы тела 
от стоп до головы. Закончив, даже если вы и чувствуете, что вы уже расслабились,
 повторите весь процесс еще раз.
Лягте на пол, согнув колени и подняв их кверху, таким образом вы обеспечите 
контакт своих стоп с Землей.
     Когда вы полностью расслабились, мысленно произнесите следующее 
подтверждение: «Я готов сознательно встретить своего жизненного Проводника». 
Лежите спокойно и будьте открыты тому, что произойдет. Внимательно слушайте, 
потому что его присутствие всегда было с вами и настолько вам знакомо, что вы 
можете его пропустить,
если не будете полностью открыты. Когда вы установите контакт -что может 
произойти в виде звука, видения, запаха или прикосновения, - попросите об 
информации. Если вы слышите своего Проводника и хотите его увидеть, попросите 
об этом. Спросите его имя, кто он, какова его цель в вашей жизни. Может 
присутствовать несколько Проводников. Попросите их, чтобы они откликались по 
одному, а не все сразу.
           Каждый следующий вечер проводите медитацию, чтоби говорить с ними и 
больше о них узнать. Когда-то они мне рассказали о своих целях, и все больше 
включала их в свою жизнь. Даже одни из трех первых Проводникой -до сих пор со 
мной. Один оставил меня для перевоплощения и присутствует очень редко. Третий - 
это Дедушка, шаман, который является моим жизненным Проводником и который 
работает главным образом через то, что я пишу.
Несколько лет спустя я почти таким же образом попросила о встрече со своими 
Проводниками Рейки. Это была группа, которая явилась орудием написания этой 
книги и полностью руководила тем, что в нее вошло. От этих Проводников я 
получила ответы на многие вопросы о Рейки, которые возникали у меня раньше, а 
также на текущие вопросы о преподавании Рейки. Когда я преподаю Рейки, я 
чувствую, что именно они осуществляют преподавание и они дают настройки. Они 
присутствуют на сеансах лечения, принимая в них активное участие.
Их основная задача в работе с целителями - защищать Рейки и использовать его 
для всеобщего блага. Они хотят, чтобы Рейки опять получило широкое 
распространение, как это было когда-то. Если вы новичок в работе с духовными 
Сущностями, я советую вам
начала познакомиться со своими собственными Проводниками. Начните со своего 
жизненного Проводника, потом встретьтесь и познакомтесь со всеми, кто 
откликнется. Медитируйте, чтобы встретиться с проводникамн и начать диалог, и 
продолжайте до тех пор, пока не поймете, кем они являются и как они работают в 
вашей жизни. Когда вы  будете это понимать и приобретете некоторые знания о том,
 как работает личный Проводник, опять проведите медитацию и попросите о встрече 
с вашими Проводниками Рейки. Спросите, как вы можете научиться работать с ними 
с целью исцеления, а также обо всем, что вам хочется узнать. Проводя сеансы 
лечения, приглашайте Проводников
присоединиться к вам и проявляйте гибкость в способах работы с ними.
В таком контакте ваша жизнь и работа по исцелению значительно расширятся. Не 
упустите этого богатства, жизненно важной части Рейки и  вашего целительства.
Осталась еще одна вещь, которую следует обсудить в этом разделе, о священном 
Рейки II, а именно - использование Рейки для лечения. Сейчас наша Мать 
нуждается в нас так, как никогда раньше. Найдите время почаще посылать Рейки 
планете. Один из способов делать это - наложить руки на любой предмет, 
изображающий Землю.Вы можете использовать любой глобус пли просто возьмите в 
руки маленький шарик, какие используются в качестве брелоков на кольцах для 
ключей. У меня есть йо-йо, с нарисованными на нем океанами и континентами, 
существуют пляжные надувные мячи и игрушечные . Фокусируйте свое намерение не 
на игрушке, а на исцелении Матери-Земли. Положите руки на грунт и посылайте 
энергию  непосредственно в Землю. Простой способ -лечение на расстоянии. 
Визуализируйте Землю и   энергию Рейки и символы. Представьте мысленно 
конкретную страну или место, где произошла какая-нибудь беда, или группу, лес 
или животное, которым грозит опасность, и посылайте им энергию. Представьте 
мысленно тот ущерб, который нанесло землетрясение или надвигающийся ураган, 
затопленные области, бедствия, которые несут загрязнение окружающей среды, и 
посылайте энергию для исцеления и очищения. Не счесть людей, животных, растений 
и мест, нуждаются в защите, очищении, получении энергии, освобождения и 
кармической помощи. Выберите Богиню Земли или заместителя -мягкяя игрушка - 
шарик  планеты и пошлите им свою энергию и любовь. Пошлите ее также тем 
известным вам людям, которые работают во имя мира, изменения и возрождения 
нашей планеты.
     Как человек, практикующий Рейки. II, вы являетесь частью системы исцеления 
людей и Земли. Способности приходят вместе с ответственностью. В Рейки I вы 
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 35
 <<-