Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Эзотерика :: Рей-Ки :: Е. Кашлинская :: Е.Кашлинская - "Система Рэйки"
<<-[Весь Текст]
Страница: из 50
 <<-
 
2-я ступень
Во 2-ю ступень может быть посвящен ученик уже имеющий 1-ю ступень и 
проработавший с ней активно не менее 3-х месяцев. Кроме того, он должен 
сознавать, что с получением 2-й ступени он перенимает ответственность: в каких 
целях и в каком направлении он будет применять Рейки.

При посвящении во 2-ю ступень посвящаемый получает символы для дальнейшей 
работы с Рейки. Эти символы усиливают энергию Рейки, из ладоневой чакры исходит 
интенсивный луч энергии. Посвященный проделывает огромный энергетический скачок.
 Приходит ощущение роста силы.

2-я ступень даёт возможность передавать Рейки вне времени и пространства и, 
кроме того, возможность работы на ментальном уровне.

3-я ступень (Мастер)
В 3-ю ступень может быть посвящен ученик уже имеющий 2-ю ступень и 
проработавший с ней активно не менее года. Кроме того, он должен иметь 
возможность при желании ассистировать Учителю при посвящениях в 1-ю и 2-ю 
ступени в течение одного года.

При посвящении в 3-ю ступень ученил, соединяется со своим внутренним Мастером. 
Связь с силой Света ещё более углубляется и усиливается. Далее ученик должен 
сознавать, что с получением 3-й ступени он перенимает ответственность за свою 
жизнь и свои действия. Работа с 3-й ступенью создаёт предпосылки для большого 
внутреннего роста.

Здесь также действительно правило, что наша пропускная способность энергии 
увеличивается в соответствии с накоплением практического опыта работы с Рейки.

4-я ступень (Учитель)
Ступень Учителя даёт возможность Мастеру посвящать учеников во все ступени 
Рейки. Не каждый Мастер становится Учителем. Учителем становятся по зову сердца.


В ступень Учителя может быть посвящен ученик уже имеющий ступень Мастера и 
проработавший с ней активно не менее года. Кроме того, он должен иметь опыт 
ассистирования Учителю при посвящениях в 1-ю и 2-ю ступени.

Посвящение в систему Рейки не означает, что посвященный автоматически 
приобретает мудрость и опыт. Предпосылкой мудрости, самосознания и осмысленного 
применения имеющихся средств и инструментов является серьёзная работа над собой,
 над своим
мировоззрением, внутренний рост и последовательное применение системы Рейки, а 
также повседневная жизнь в соответствии с этикой Рейки.

 

ПЕРИОД ОЧИЩЕНИЯ
ПОСЛЕ ПОСВЯЩЕНИЯ

После каждого посвящения наступает 21-дневный период очищения, так как 
повышается частота вибрации нашей энергетической системы. Все находящиеся на 
поверхности блокады начинают размягчаться и уходить. Начинается интенсивное 
вымывание накопленных в организме шлаков.

Вначале цикла очищения могут наступить реакции: проявление старых заболеваний, 
эмоциональный кризис (слезы) и другие необычные явления. Важно всё отпустить, 
не цепляться за старые чувства, эмоции, образ мышления и т.д. Период очищения 
даёт Тебе возможность научиться прислушиваться к своему телу и осознанно 
перерабатывать и интегрировать до сих пор не принятые части своей личности. 

Все реакции быстро уходят, если Ты продолжаешь давать себе ежедневно полный 
сеанс Рейки.
Этот период очищения необходимо поддержать соответствующими действиями:

1. В течение этих трех недель давай себе ежедневно Рейки и проводи полный сеанс.

2. Пей 2-3 литра жидкости в день для лучшего вымывания шлаков из организма.
3. Избегай пить алкоголь, кофе и черный чай в избытке, постарайся меньше курить.

4. Давать Рейки другому рекомендуется только по истечении этих 3-х недель.

 

ИСТОРИЯ РЕЙКИ

Жизнь доктора Микао Усуи и его открытие Рейки связано с многими легендами, т.к. 
не существует никаких письменных подтверждений. Достоверно известно только, что 
доктор Микао Усуи начал работать с Рейки в конце прошлого столетия в Японии.
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 50
 <<-