эксперименты прекращаем!" А получилось там 
следующее. 
	Один из исследователей нашел путь вхождения в поле. Он опреде- лил, что прежде 
всего работает полевой генотип, потом - хромосомный. Значит, воздействуя на 
полевой, можно менять хромосомный. Нужно решить две задачи: войти в структуру 
поле- вого генома и дать программу, которую можно менять по желанию заказчика. 
Ему это сделать удалось, он концентрировался на какой-то эмоции, а потом 
интуитивно подбирал к ней частоту. 
	Эксперимент проходил с веслоногими рачками. "Я хочу, чтобы вместо семи щетинок 
на лапках-веслах были две щетинки". И это получилось. Следующая установка: "Я 
хочу, чтобы на одной лапке было вдвое больше щетинок, а на другой - ничего не 
было." И это тоже получилось. 
	 В этих экспериментах есть одно важное обстоятельство. Если на физическом 
уровне мы хотим изменить генотип, скрещивая различ- ные виды, меняя различные 
условия обитания, то полевые дефор- мации мы будем наблюдать только у потомков. 
Если же будем воздействовать на полевой генотип, мы можем получить результат 
воздействия в течение очень короткого времени. Каждую секунду в живом организме 
поле перетекает в вещество, то есть каждую секунду полевой генотип во 
взаимодействии с хромосомным вос- создает наши тела. Чем глубже уровень 
воздействия, тем быстрее изменения. Есть еще один момент. Если мощное нарушение 
законов происходит у одного человека, то может погибнуть не только он один, но 
и весь его род. Изучая полевые структуры, я понял, что полевой генотип 
отличается от физического в первую очередь высоким уровнем единства. Значит, 
есть полевые структуры, заведующие сознанием, судьбой и жизнью одного человека 
и групп людей, то есть мы можем говорить о полевом генотипе родствен- ников, 
народов, генотипе, объединяющем различные цивилизации и все живое в конечном 
счете. Если хирург вторгается в тело человека, и сделает ошибку, то пострадает 
один человек. Но если при лечении идет вторжение в полевые структуры, то здесь 
вред можно нанести большим группам людей. В принципе, можно переме- шать 
генотип человека и животных, о результатах страшно поду- мать. 
	 У меня была интересная ситуация, когда я попытался организо- вать курсы по 
обучению моему методу. Ко мне в мастерскую должны были прийти человек 
пятнадцать, чтобы посмотреть, как я провожу диагностику. Перед самой лекцией я 
стал ощущать в различных участках головы ноющую боль: шла какая-то важная 
информация для меня. Начал считывать ее текст: "Осторожнее в работе с группой 
точка осторожнее в работе с группой восклицательный знак". 
	Толком ничего не понял и не обратил на это внимания. И вот читаю лекцию и 
начинаю объяснять: "Сейчас я буду диагностиро- вать одного из вас и входить во 
все более тонкие слои полей. 
	Смотрите и запоминайте". Начинаю работать и вдруг чувствую большую опасность. 
Смотрю на тонком уровне и вижу, как поля сидящих в комнате людей начинают 
перемешиваться. Я немедленно остановил диагностику и сказал, что, судя по всему,
 мой метод не подлежит массовому распространению. 
	 Наши поля постоянно взаимодействуют и перемешиваются, в том числе с полями 
растений, животных и неживой природы. Поскольку это происходит медленно, 
работает контроль за своим выживанием и выживанием любого объекта. Получение 
новой информации разви- вает организм, если она идет постепенно и небольшими 
порциями. 
	Если информация идет обвально, организм погибает. Вмешиваясь на тонком уровне 
в генотип одного человека, мы можем погубить все человечество. Вторжение 
человека в природу, освоение природных богатств остановить невозможно, ибо это 
развивает и поддержи- вает цивилизацию. Речь идет о том, чтобы этот процесс 
сделать разумным и безопасным. Точно так же не остановить процесс вторжения в 
подсознание, слишком много преимуществ оно дает. 
	Сейчас через внушение, гипноз, аутогенную тренировку человек в сжатые сроки 
может достигать того, что раньше достигал десяти- летиями. Приемы, развивающие 
способности, достаточно просты. Но способности - это стены, которые всем видны, 
а фундамент - это понимание мира и его законов. А под те стены, которые возвело 
человечество, уже нужно подвести более крепкий фундамент. И если строители не 
будут думать о фундаменте, возведенные ими стены их же и похоронят. 
	 Сейчас биоэнергетика еще не является наукой. Для того, чтобы наука возникла, 
нужны концепции, объединяющие факты. Должен быть банк данных о всех удачных и 
неудачных попытках воздей- ствия на подсознание и психику человека. К сожалению,
 если и говорить о системных подходах, то они присутствуют только в военных 
структурах. А у военной машины есть одна слабость: там меньше всего думают о 
последствиях, сначала воплощается в жизнь идея уничтожения, потом - выживания. 
На физическом уровне, убивая противника, человек выживает сам. На тонком уровне,
 человек, убивая другого, убивает себя. 
	 В последнее время военные, врачи, инженеры, педагоги, психо- логи, люди 
искусства пришли к выводу, что без активной работы с подсознанием им не решить 
своих проблем. Я общался с одним педагогом, который через игровые ситуации 
развивал у детей определенные способности. Он заинтересовался, можно ли у детей,
 с которыми он будет работать, активизировать высшие уровни подсознательного 
восприятия мира. У психолога Леонтьева есть труды по развитию новых форм 
чувствительности, например, когда кожей воспринимают световые волны. И педагог 
провел эксперимент по развитию чувствительности к электромагнитным полям. Если 
у Леонтьева испытуемый при ошибке получал удар током, то здесь ребенок получал 
конфету, если мог определить правильность расположения магнита, находящегося за 
перегородкой. Через неко- торое время у детей стал меняться характер, появились 
способ- ности к ясновидению. "В какой-то момент я остановил экспери- мент, - 
рассказывал педагог, - испугался и почувствовал, что веду детей туда, откуда 
можно