| |
полученными после окончания аспирантур по этой специальности, открытых после
Первой мировой войны, За время, прошедшее между двумя войнами, сменилось
поколение психологов, поскольку за годы войны численность членов АПА возросла
от 2600 до более 4000 чел. Более 2000 из числа этих психологов работали над
удовлетворением потребностей вооруженных сил США, а 1250 чел. были полностью
заняты военными проблемами.
Работы этих первопроходцев носили разнообразный характер. Э. Боринг, один
из первых историков психологии, редактировал вышедшую в 1943 г. книгу
«Психология для бойца» (Psychology for the fighting man), а позднее написал
учебник по военной психологии. Нек-рые психологи работали над методами ведения
психол. войны и над проектированием оборудования, но главная задача заключалась
в классиф. новобранцев. Осн. инструментом был новый Армейский
общеклассификационный тест (Armed General Classification Test), с помощью
к-рого новобранцев распределяли по осн. категориям соответственно их
способности к воинской службе. Вместо измерения глобального качества, наз.
интеллектом, оценивался целый ряд специальных способностей, необходимых для
освоения к.-л. военной специальности или обучения в офицерской школе. При
необходимости уточнений дополнительно использовались более сложные тесты.
В течение этого периода нек-рые рез-ты из области военной психологии иногда
переходили в гражданскую жизнь. Поскольку пром-сть испытывала сильное давление
и должна была удовлетворять потребности военных, психологи США и Англии
исследовали производительность труда, абсентеизм, графики работы и
проектирование оборудования. Большая часть американских военных психологов
занималась тестированием, интервьюированием, классиф. и консультированием.
Нек-рые тж проводили анализ данных и разраб. программы обучения; небольшая
часть психологов работала над методами ведения психол. войны, изучала
выполнение военных задач и участвовала в проектировании военной техники. С тех
пор эти области навсегда стали частью психологии. Канадские психологи
исследовали влияние утомления и сенсорной депривации на выполнение задач,
требующих постоянного внимания, а тж подготовку летчиков и их моральное
состояние.
Независимо от качества отбора, обучения и мотивации персонала, эффективное
управление нек-рыми видами новой мощной военной техники оказалось за пределами
челов. возможностей, и эта техника не оправдала ожиданий. Это привело к
быстрому развитию эргономики, к-рая изучала способы проектирования оптимального
оборудования. Эргономика (известная тж под назв. инженерия челов. факторов),
осн. задачей к-рой было повышение эффективности труда, теперь была призвана
спасать жизни и выигрывать сражения. После того как в 1947 г. в «Журнале прикл.
психологии» появилась первая статья по инж. психологии, достижения этой отрасли
быстро получили применение в гражданской жизни.
Послевоенный период
После Первой мировой войны рез-ты, полученные первыми промышленными
психологами, использовались в гражданской жизни не особенно широко. После
Второй мировой войны представители этой профессии как будто научились на опыте
прежних лет применять достижения военного периода в послевоенном мире.
В 1950-е гг. промышленная психология заняла прочное и высокое положение,
особенно в США и после основания в 1948 г. журнала «Психология персонала»
(Personnel Psychology). Благодаря своей научной и статистической строгости
промышленная психология завоевала уважение в академической среде как самая
научная из всех прикл. областей психологии. В области практ. деятельности
промышленные психологи открывали частную практику и занимались
консультированием, а мн. были приняты на работу в крупные компании в качестве
постоянных сотрудников. Эта дисциплина стала главной силой в борьбе за
повышение эффективности труда в пром-сти, в основном за счет того, что ее
представители находили технические решения проблем, поставленных их клиентами.
АПА постоянно реагировала на растущие достижения прикл. психологии: в 1954
году она опубликовала «Методические рекомендации по психол. тестам и методам
диагностики» (Technical recommendations for psychological tests and diagnostic
techniques). Среди отделений АПА есть Об-во П. и о. п. (SIOP), а тж отделения
прикл. психологии, военной психологии, инж. психологов и поведения потребителей.
К 1970 г. эта дисциплина сменила назв. «индустриальная психология» на новое
— «промышленная и организационная психология» (или сокращенно — П/О психология),
отражавшее, прежде всего, включение в свой состав все большего числа понятий
соц. психологии и, кроме того, развитие отдельной теории организационного
поведения и появление литературы на эту тему. В рез-те этих изменений центр
внимания сместился с отдельного работника на орг-цию в целом и произошел
переход от микро- к макроперспективе. Первый большой учебник, отражавший эти
изменения, был издан в 1969 г.
Организационная психология, к-рая стала вытеснять с переднего плана
эргономику и психологию поведения потребителей, изучает такие переменные, как:
коммуникация; лидерство; групп. принятие решений; урегулирование конфликтов;
власть в орг-ции, соц. влияние, организационная политика и структура; создание
группы; влияние новой технологии на орг-цию; а тж анализ организационной
структуры и развитие орг-ции. В нек-рых ун-тах преподаются курсы под назв.
«организационная психология», в к-рые включены темы, соотв. микроперспективе,
под общим назв. «управление трудовыми ресурсами».
Прогресс в области П. и о. п. обусловлен скорее внешними, чем внутренними
причинами, как это часто бывает с прикл. дисциплинами. В последнее время
главное внешнее влияние оказывают широкомасштабные социально-правовые изменения,
|
|
