| |
приведенных в публикациях значений р в соответствующие нормированные отклонения,
или Z-величины, эти значения Z суммируются и делятся на корень квадратный из
числа объединяемых исслед. (N). Данная процедура основана на том известном
факте, что сумма нормированных отклонений сама яв-ся нормированным отклонением,
с дисперсией, равной числу включаемых в анализ исслед. Единственное известное
ограничение этого метода связано с тем, что предположение единичной дисперсии
для каждого из объединяемых исследований может при некоторых обстоятельствах
повышать ошибки I и II рода.
Когда число объединяемых данных невелико, при оценивании общей значимости
данных разумно воспользоваться не одной, а несколькими процедурами параллельно.
Даже если объединяется большое число опубликованных данных, рекомендуется
использовать вторую процедуру объединения как средство проверки результатов М.
Хотя существенные различия в результатах применения метааналитических процедур
встречаются крайне редко, вычисление критериальных статистик разными методами
все же делает выводы анализа более убедительными. В зависимости от конкретных
обстоятельств, исследователь должен рассматривать возможность применения и
других процедур, включ. модели сложения вероятностей и проверки среднего р
Эджингтона (Edgington's adding probabilities and testing mean p models), модели
сложения взвешенных Z-величин и проверки среднего Z (the adding weighted Zs and
testing mean Z models), а также различные вычислительные методы и методы
объединения данных в блоки.
Оценка величины эффекта
Вторая общая метааналитическая стратегия в области объединения данных,
полученных в разных исслед., предполагает оценивание силы интересующего эффекта.
В отличие от первой стратегии, предполагающей определение общей значимости
данных, оценка величины эффекта сосредоточена более конкретно на силе эффекта
гипотетической связи между переменными. Как заметил Коэн: «Не подразумевая
каких-либо необходимых выводов о причинности, удобно пользоваться выражением
величина эффекта в значении уровня представленности определенного феномена в
генеральной совокупности или, иначе говоря, степени ложности нулевой гипотезы
(нулевой величины эффекта)».
Оценки величины эффекта можно получать с помощью широкого множества методов.
В данном случае мы ограничимся рассмотрением статистических критериев,
подходящих для оценки а) корреляционных связей и б) групповых различий на
основе t-критерия Стьюдента. При оценивании эффекта корреляционных связей цель
заключается в объединении данных разных исслед., касающихся связи между двумя
изучаемыми переменными, измеренными в интервальной шкале или шкале отношений,
тогда как оценивание групповых различий относится к оценке степени изменения
предусмотренного гипотезой исхода (= результата) при сравнении двух
тождественных групп, чаще всего определяемой относительно таких условий, как
«контроль/эксперимент» или «предварительное/итоговое тестирование».
Опубликованные исслед. различаются эксперим. планами и критериальными
статистиками, приводимыми в описании результатов. Данные, относящиеся к связи
между переменными, могут быть выражены в единицах корреляции произведения
моментов Пирсона (r), квантилей ?2-распределения или к.-л. др. стат., а данные
о групповых различиях могут приводится с использованием t, F или др. стат.
Поэтому прежде чем оценивать общую величину эффекта, нужно перейти от разных
итоговых статистик, сообщаемых в анализируемых публикациях, к к.-л. общей мере.
К наиболее часто используемым для этой цели мерам относятся корреляция
произведения моментов Пирсона (применительно к корреляционным данным) и
d-статистика (применительно к групповым различиям, оцениваемым с помощью
t-критерия Стьюдента). Хотя далее речь пойдет именно об этих двух стат., М.,
конечно же, не ограничивается их применением. Что касается процедур
преобразования с использованием разнообразных стат., следует обратиться к
Розенталю. После того как сообщаемые в анализируемых публикациях стат. выражены
в единых мерах, можно начинать анализ величины эффекта.
Корреляционные связи. Оценка величины эффекта между двумя изучаемыми
переменными требует выполнения простых арифметических действий по следующей
формуле:
.
Иначе говоря, вычисляется простое среднее арифметическое корреляций путем
деления суммы приведенных в публикациях коэффициентов корреляции на число
суммируемых коэффициентов (п). В качестве альтернативы использованию значений r
можно усреднять значения величины Z Фишера:
.
После замены значений r соответствующими значениями Z (по формуле или с
помощью специальной таблицы преобразований Фишера) сумма значений Z делится на
число коэффициентов корреляции, включ. в анализ. Затем преобразуется обратно в
соответствующее значение r, к-рое и сообщается в качестве итоговой стат.
анализа.
В ходе дальнейшего оценивания величины эффекта может потребоваться учесть
различия между исслед., касающиеся а) вариации объема выборок и б)
использования различных способов или методик измерения. Так как две
вышеописанные процедуры не предусматривают введение поправок или весов исходя
из различий объема выборок, коэффициент корреляции (или Z Фишера) из исслед.,
проведенного на выборке из 10 чел., будет учитываться в них с тем же весом, что
и др. коэффициент, полученный на выборке объемом в 500 человек. Признавая
потенциальную важность этого типа вариабельности, Хантер с соавторами и
Розенталь рекомендуют при проведении анализа величины эффекта использовать
среднее арифметическое значений r, взвешенных соответственно различиям выборок,
|
|