нарушение законодательства Российской Федерации в области обороны
Должностные лица органов государственной власти Российской Федерации,
органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов
местного самоуправления, организаций независимо от форм собственности и
граждане, виновные в невыполнении возложенных на них обязанностей по
обороне или препятствующие выполнению задач обороны, несут ответственность
в соответствии с законодательством Российской Федерации. Статья 28.
Вступление в силу настоящего Федерального закона 1. Настоящий Федеральный
закон вступает в силу со дня его официального опубликования. 2. Предложить
Президенту Российской Федерации и поручить Правительству Российской
Федерации привести свои нормативные правовые акты в соответствие с
настоящим Федеральным законом. Статья 29. О признании утратившими силу
некоторых законодательных актов в связи с принятием настоящего
Федерального закона В связи с принятием настоящего Федерального закона
признать утратившими силу: 1) Закон Российской Федерации "Об обороне"
(Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного
Совета Российской Федерации, 1992, . 42, ст. 2331); 2) Постановление
Верховного Совета Российской Федерации "О порядке введения в действие
Закона Российской Федерации "Об обороне" (Ведомости Съезда народных
депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации,
1992, . 42, ст. 2332). Президент Российской Федерации Б.ЕЛЬЦИН Москва,
Кремль. 31 мая 1996 года. . 61-ФЗ
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ (в ред. Федерального закона от
13.01.96 . 12-ФЗ) Под образованием в настоящем Законе понимается
целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека -
общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения
гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных
уровней (образовательных цензов). Под получением гражданином (обучающимся)
образования понимается достижение и подтверждение им определенного
образовательного ценза, которое удостоверяется соответствующим документом.
Право на образование является одним из основных и неотъемлемых
конституционных прав граждан Российской Федерации. Образование в
Российской Федерации осуществляется в соответствии с законодательством
Российской Федерации и нормами международного права. Глава I. Общие
положения Статья 1. Государственная политика в области образования 1.
Российская Федерация провозглашает область образования приоритетной. 2.
Организационной основой государственной политики Российской Федерации в
области образования является Федеральная программа развития образования,
утверждаемая федеральным законом. 3. Федеральная программа развития
образования разрабатывается на конкурсной основе. Конкурс объявляется
Правительством Российской Федерации. 4. Доклад Правительства Российской
Федерации о ходе реализации Федеральной программы развития образования
ежегодно представляется палатам Федерального Собрания Российской Федерации
и публикуется в официальном печатном органе. 5. В государственных и
муниципальных образовательных учреждениях, органах управления образованием
создание и деятельность организационных структур политических партий,
общественно-политических и религиозных движений и организаций
(объединений) не допускаются. Статья 2. Принципы государственной политики
в области образования Государственная политика в области образования
основывается на следующих принципах: 1) гуманистический характер
образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья
человека, свободного развития личности. Воспитание гражданственности,
трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей
природе, Родине, семье; 2) единство федерального культурного и
образовательного пространства. Защита и развитие системой образования
национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в
условиях многонационального государства; 3) общедоступность образования,
адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и
подготовки обучающихся, воспитанников; 4) светский характер образования в
государственных и муниципальных образовательных учреждениях; 5) свобода и
плюрализм в образовании; 6) демократический, государственно-общественный
характер управления образованием. Автономность образовательных учреждений.
Статья 3. Законодательство Российской Федерации в области образования 1.
Законодательство Российской Федерации в области образования включает в
себя Конституцию Российской Федерации, настоящий Федеральный закон,
принимаемые в соответствии с ним другие законы и иные нормативные правовые
акты Российской Федерации, а также законы и иные нормативные правовые акты
субъектов Российской Федерации в области образования. 2. Федеральные
законы в области образования, включая настоящий Закон: разграничивают
компетенцию и ответственность в области образования федеральных органов
государственной власти и органов государственной власти субъектов
Российской Федерации; регулируют в рамках установленной федеральной
компетенции вопросы отношений в области образования, которые должны
решаться одинаково всеми субъектами Российской Федерации. В этой части
федеральные законы в области образования являются законами прямого
действия и применяются на всей территории Российской Федерации; вводят
общие установочные нормы по вопросам, которые относятся к компетенции
субъектов Российской Федерации и в соответствии с которыми последние
осуществляют собственное правовое регулирование в области образования. 3.
Субъекты Российской Федерации в соответствии с их статусом и компетенцией