оставлять ребенка засыпать одного и не обращать никакого внимания на плач.
Через семь ночей поведение плача фактически прекратилось. К десятой ночи
ребенок даже улыбался, когда его родители уходили из комнаты, и можно было
слышать его довольный лепет, когда он засыпал. Через неделю, однако,
ребенок сразу начал кричать, когда тетя уложила его в постель и вышла из
комнаты. Она возвратилась и осталась там, пока ребенок не заснул. Этого
одного примера позитивного подкрепления было достаточно, чтобы стало
необходимым во второй раз пройти через весь процесс угасания. К девятой
ночи плач ребенка наконец прекратился, и Уильямс сообщил об отсутствии
рецидивов в течение двух лет.

Режимы подкрепления.
Суть оперантного научения состоит в том, что подкрепленное поведение
стремится повториться, а поведение неподкрепленное или наказуемое имеет
тенденцию не повторяться или подавляться. Следовательно, концепция
подкрепления играет ключевую роль в теории Скиннера.
Скорость, с которой оперантное поведение приобретается и сохраняется,
зависит от режима применяемого подкрепления. Режим подкрепления - правило,
устанавливающее вероятность, с которой подкрепление будет происходить.
Самым простым правилом является предъявление подкрепления каждый раз, когда
субъект дает желаемую реакцию. Это называется режимом непрерывного
подкрепления и обычно используется на начальном этапе любого оперантного
научения, когда организм учится производить правильную реакцию. В
большинстве ситуаций повседневной жизни, однако, это либо неосуществимо,
либо неэкономично для сохранения желаемой реакции, так как подкрепление
поведения бывает не всегда одинаковым и регулярным. В большинстве случаев
социальное поведение человека подкрепляется только иногда. Ребенок плачет
неоднократно, прежде чем добьется внимания матери. Ученый много раз
ошибается, прежде чем приходит к правильному решению трудной проблемы. В
обоих этих примерах неподкрепленные реакции встречаются до тех пор, пока
одна из них не будет подкреплена.
Скиннер тщательно изучал, как режим прерывистого, или частичного,
подкрепления влияет на оперантное поведение. Хотя возможны многие различные
режимы подкрепления, их все можно классифицировать в соответствии с двумя
основными параметрами: 1) подкрепление может иметь место только после того,
как истек определенный или случайный временной интервал с момента
предыдущего подкрепления (так называемый режим временного подкрепления); 2)
подкрепление может иметь место только после того, как с момента
подкрепления было получено определенное или случайное количество реакций
(режим пропорционального подкрепления). В соответствии с этими двумя
параметрами выделяют четыре основных режима подкрепления.
1. Режим подкрепления с постоянным соотношением (ПС). В данном режиме
организм подкрепляется по наличию заранее определенного или "постоянного"
числа соответствующих реакций. Этот режим является всеобщим в повседневной
жизни и ему принадлежит значительная роль в контроле над поведением. Во
многих сферах занятости сотрудникам платят отчасти или даже исключительно в
соответствии с количеством единиц, которые они производят или продают. В
промышленности эта система известна как плата за единицу продукции. Режим
ПС обычно устанавливает чрезвычайно высокий оперантный уровень, так как чем
чаще организм реагирует, тем большее подкрепление он получает.
2. Режим подкрепления с постоянным интервалом (ПИ). В режиме
подкрепления с постоянным интервалом организм подкрепляется после того, как
твердо установленный или "постоянный" временной интервал проходит с момента
предыдущего подкрепления. На уровне человека режим ПИ действителен при
выплате зарплаты за работу, выполненную за час, неделю или месяц. Подобно
этому, еженедельная выдача денег ребенку на карманные расходы образует ПИ
форму подкрепления. Университеты обычно работают в соответствии с временным
режимом ПИ. Экзамены устанавливаются на регулярной основе и отчеты об
академической успеваемости издаются в установленные сроки. Любопытно, что
режим ПИ дает низкую скорость реагирования сразу после того, как получено
подкрепление - феномен, названный паузой после подкрепления. Это
показательно для студентов, испытывающих трудности при обучении в середине
семестра (предполагается, что они сдали экзамен хорошо), так как следующий
экзамен будет еще нескоро. Они буквально делают перерыв в обучении.
3. Режим подкрепления с вариативным соотношением (ВС). В этом режиме
организм подкрепляется на основе какого-то в среднем предопределенного
числа реакций. Возможно, наиболее драматической иллюстрацией поведения
человека, находящегося под контролем режима ВС, является захватывающая
азартная игра. Рассмотрим действия человека, играющего в игральный автомат,
где нужно опускать монетку или специальной рукояткой вытягивать приз. Эти
аппараты запрограммированы таким образом, что подкрепление (деньги)
распределяется в соответствии с числом попыток, за которые человек платит,
чтобы управлять рукояткой. Однако выигрыш непредсказуем, непостоянен и
редко позволяет получать свыше того, что вложил игрок. Это объясняет тот
факт, почему владельцы казино получают значительно больше подкреплений, чем
их постоянные клиенты. Далее, угасание поведения, приобретенного в
соответствии с режимом ВС, происходит очень медленно, так как организм
точно не знает, когда будет следующее подкрепление. Таким образом, игрок
принуждается опускать монеты в прорезь автомата, несмотря на ничтожный
выигрыш (или даже проигрыш), в полной уверенности, что в следующий раз он