|
патологическим влиянием власти, доминировавшей в этой тюремной среде. Эти силы
были настолько мощными, что я был вынужден прекратить эксперимент раньше
запланированного срока, закрыв тюрьму всего через шесть суток после начала ее
работы.
<...>
Опыт тюремного заключения
...Общение с Карло Прескоттом возродило мое детское увлечение тюремной
темой, вызванное кинофильмами Джеймса Кэгни, Хамфри Богарта, Джорджа Рафта и
Бродерика Кроуфорда и романами об Острове Дьявола. В то лето мы с ним вместе
проводили в Стэнфорде серию семинаров под названием «Психология тюремного
заключения». На этих семинарах я учился не только у Карло, но и у приглашенных
им гостей: у инспектора, который занимался его досрочным освобождением; у
бывших соучастников его преступления и у других людей, которые побывали в
тюрьме либо в качестве заключенных, либо в качестве надзирателей. Я надеялся
понаблюдать за жизнью тюрьмы изнутри, но на свою просьбу посетить одно из
местных исправительных учреждений получил отказ.
К концу учебного года, выслушав огромное количество рассказов Карло и
посвятив много времени чтению, которое заменяло мне реальный опыт, я
почувствовал, что достаточно хорошо разобрался в психологических компонентах
тюремного заключения, чтобы начать его исследование тем методом, которым я
лучше всего владею — с помощью нормального эксперимента, Карло будет
консультантом, Джаффи вернется обратно в Стэнфорд из Чикаго, где он
подрабатывал летом, чтобы стать смотрителем тюрьмы, Крэйг Хэйни и Курт Бэнкс,
которые тогда были аспирантами и работали со мной над другой темой, должны были
стать интервьюерами, сборщиками данных и психологическими консультантами. Я
должен был играть двойную роль главного исследователя и начальника тюрьмы.
...Сначала эксперимент будет описан в традиционной форме, принятой для
сообщения об исследованиях коллегам на страницах профессиональных журналов.
Краткое содержание эксперимента
Исследовалось психологическое влияние исполнения ролей «надзирателя»
или «заключенного» в контексте экспериментального моделирования тюремной
96 Глава I. Девиантология и изучение отклонений
среды. План эксперимента был довольно прост и предусматривал только одну
варьируемую переменную — случайное распределение испытуемых на роли
надзирателей и заключенных. Испытуемые играли эти роли в течение длительного
периода времени (почти целую неделю) в среде, которая материально воссоздавала
обстановку, близкую к тюремной. Методология создания и поддержания
психологического состояния тюремного заключения была основана на функциональном
моделировании существенных характеристик «настоящей тюремной жизни».
Надзиратели могли самостоятельно проводить процедуры введения
заключенных в тюремную обстановку и поддерживать тюремный режим, подчиняясь
лишь определенным ограничениям. Узники, добровольно согласившиеся на все
условия учреждения, где они теперь жили, различными способами справлялись с
возникавшими у них стрессами и трудностями. За поведением обеих групп
испытуемых проводили наблюдения, которые записывали и подвергали анализу.
Зависимые переменные относились к двум основным типам: 1) взаимодействия между
группами испытуемых и взаимодействия внутри каждой группы, которые записывались
на видео- и аудиопленку и наблюдались непосредственно; 2) индивидуальные
реакции, полученные с помощью анкетирования, опросников настроений, личностных
тестов, ежедневных отчетов каждой смены надзирателей и постэкспериментальных
интервью.
Испытуемые
В эксперименте участвовали 24 испытуемых, выбранные из 75 человек,
которые откликнулись на газетное объявление, приглашавшее добровольцев-мужчин
для участия в психологическом исследовании «тюремной жизни» с оплатой 15
долларов в день. Каждый респондент заполнил подробную анкету, касавшуюся его
биографических данных, медицинского и психиатрического анамнеза, предыдущего
опыта, установок и склонностей по отношению к источникам психопатологии
(включая случаи участия в преступлениях). Кроме того, с каждым респондентом
провел интервью один из двух экспериментаторов. В конце концов, для участия в
эксперименте были выбраны 24 испытуемых, которые были сочтены наиболее
устойчивыми (физически и психически), наиболее зрелыми и проявлявшими
наименьшую склонность к антиобщественному поведению. Методом случайного
распределения половина
Глава I. Девиантология и изучение отклонений 97
испытуемых была назначена на роли надзирателей, а половина — на роли
заключенных.
Испытуемые были нормальными, здоровыми мужчинами — студентами колледжей,
которые на лето приехали в Стэнфорд, В основном они относились к среднему
классу и принадлежали к белой расе (за исключением одного испытуемого-азиата).
При выборе испытуемых выполнялось условие, чтобы до начала эксперимента они не
были знакомы друг с другом. Такая предосторожность принималась для того, чтобы
не разрушить ранее существовавшие дружеские связи и не допустить никакого
переноса на экспериментальную ситуацию уже установившихся отношений или моделей
поведения,
Испытуемые, попавшие в окончательную выборку, накануне дня начала
эксперимента выполнили ряд психологических тестов, но результаты тестирования
не обрабатывались до окончания эксперимента, чтобы избежать какой-либо
|
|