человека.
      Во-вторых, любая теория личности рассматривает вопрос о мотивации. 
Психологи стремятся объяснить, почему люди поступают так, а не иначе. Вопрос о 
мотивации затрагивает изменяющиеся, динамические особенности поведения человека.
 "Почему люди ставят перед собой различные цели в течении жизни, и с различной 
степенью упорства стремятся к этим целям?" "Что побуждает человека к действию, 
и что направляет его поступки?" -таковы распространенные варианты подобных 
вопросов. Разумеется, ответы на эти вопросы, даваемые в рамках различных теорий,
 так же отличаются друг от друга.
      Третий компонент теорий личности - вопрос о развитии. Не секрет, что люди 
меняются с течением жизни. Пожилые люди ведут себя и воспринимают окружающий 
мир иначе, чем молодежь. На развитие человека действуют самые разнообразные 
факторы: наследственность, семья, школа, имущественное положение, 
принадлежность к той или иной культуре. Все это создает уникальный запас 
личного опыта. Какова роль тех или иных факторов в процессе развития личности? 
Каковы закономерности этого процесса? Без ответа на эти вопросы невозможно 
полноценное познание человека.
Психопатоло гия      -      1)
теория
личностных
отклонений
от
психологическ
ой нормы.
2)        наличие
отклонений  в
психике.
      Четвертый блок вопросов, стоящих перед любой теорией личности - это 
вопросы психопатологии. Почему одни люди легко приспосабливаются к жизни в 
обществе, а другие испытывают затруднения при взаимодействии с окружающими?
         
42  Глава I. Девиантология и изучение отклонений
Почему некоторые люди склонны воспринимать окружающий мир совершенно по другому,
 нежели большинство людей (например, всерьез подозревать, что все окружающие 
желают причинить им вред)? Наконец, чем "нормальная" психика отличается от 
"ненормальной"? Эти вопросы смело можно отнести к числу важнейших в 
персонологии.
      Тесно связан с предыдущим пятый компонент любой теории. Речь идет о 
проблеме психического здоровья. Любая теории должна предложить критерии оценки 
здоровой личности. Персонологи уделяют много внимания созданию портрета 
здоровой личности и разработке положений здорового образа жизни (разумеется 
речь идет прежде всего о психологических, а не физкультурных критериях 
здоровья). Разумеется, ответы на этот, центральный для психологов, вопрос 
даются разные. Фрейд считал, что показателем здоровья может служить способность 
справляться с внутренней тревогой и достигать чувства удовлетворенности жизнью. 
Франкл, наоборот, утверждал, что внутреннее напряжение, борьба, переживание 
жизни, как драмы - есть условия и показатель здоровья.
      Наконец шестой важный вопрос - это вопрос о терапевтическом воздействии 
на личность. Как помочь людям с разлучными психическими отклонениями? Возможно 
ли скорректировать эти отклонения и изменить больную личность? Это пожалуй 
наиболее актуальные вопросы, служащие критерием оценки практической значимости 
той или иной теории.
      Из нашего краткого анализа проблемной области психологии личности, видно, 
что три последних вопроса имеют ярко выраженную девиантологическую окраску. 
Действительно теории психопатологии, психического здоровья и возможностей 
терапии - дают девиантологам исключительно богатый материал для решения своих 
проблем. Что бы понять природу и причины отклоняющегося поведения людей, 
девиантолог обязан быть компетентным в этих (желательно и других) разделах 
психологии личности.
         
Глава I. Девиантология и изучение отклонений	43
      Однако нелегкая девиантологическая доля не исчерпывается социологической 
и персонологической компетентностью. Люди - слишком сложные существа. Мало того,
 что человек участвует в общественных отношениях и имеет свой неповторимый 
внутренний мир. Он еще и проявляет поразительную устойчивость некоторых 
психологических реакций, которые оказываются почти автономными от структуры 
общества или от того или иного типа личности. Другими словами, ничего не 
остается, как вступить на территорию социальной психологии.
      Девиантология и социальная психология. Социальная психологияодна из самых 
молодых отраслей знания о человеке и обществе. Всамостоятельную науку она 
выделилась во второй половине XX века,"отпочковавшись"	от социологии и 
психологии личности. Хотя
автономность социальной психологии сегодня общепризнанна, дискуссии о 
совпадении ее предмета с предметом персонологии и социологии не утихают и 
поныне. И все-таки и социологи и личностные психологи признают, что достижения 
социальной психологии интересны и самобытны. Чем же занимаются социальные 
психологи. Упрощая, можно сказать, что социальная психология изучает устойчивые,
 повторяющиеся психологические феномены, лежащие в основе социального поведения 
людей, их отношения друг к другу и характерных способов мышления. Говоря о 
разнице предмета интереса социологии, психологии личности и социальной