2. Эмоциональный компонент — оптимальный для данной конкретной ситуации 
уровень психоэмоционального возбуждения.
      3. Мыслительный компонент — голова ясная, мыслит быстро, четко, адекватно 
ситуации. Но это, самая общая сущность ОБС. А для гарантии верного успеха 
мобилизация должна организовываться не «вообще», а в соответствии с 
требованиями предельной конкретности, определяемой как содержанием предстоящей 
деятельности, так и особенностями личности. Только при этом условии предельно 
точные слова и связанные с ними мыслительные образы боевых формул ОБС станут 
той самой главной психической силой, которая позволит осознанно и 
целенаправленно обретать в каждыйнужный момент великое и очень полезное 
состояние — состояние вдохновения. А вдохновение — гарант успеха в трудной 
деятельности — в контексте всего уже сказанного, рассматривается, как аналог 
высокой мобилизации всех психических и физических возможностей организма. Так 
что, оптимальное боевое состояние результативное психофизическое состояние, 
которым надо научиться управлять.
      
      
      
ЧАСТЬ II
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ РУКОПАШНОГО БОЯ
      
ГЛАВА 4
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА РУКОПАШНИКА
      
      Психологическая подготовка рукопашника — это постоянный целенаправленный 
процесс реализации максимальных психических возможностей человека эффективно 
действовать против любого противника в условиях современного боя.
      Основные задачи психологической подготовки рукопашника:
      — формировать моральноволевые черты личности рукопашника;
      — повышать уровень развития психических качеств, определяющих 
эффективность ведения боя в современных условиях;
      — компенсировать недостаточный уровень развития тех психических качеств, 
которые плохо поддаются тренировке (консервативные качества);
      — управлять тренированностью рукопашника воздействием на его психическую 
сферу;
      — регулировать психические состояния рукопашника в условиях тренировки и 
боя;
      Психологическая подготовка рукопашника распадается на два самостоятельных 
подраздела: общую подготовку и подготовку непосредственно к 
профессиональноприкладной деятельности.
      Психологическая подготовка заключается в развитии и совершенствовании тех 
психических качеств и свойств личности рукопашника, которые позволяют ему 
непрерывно совершенствовать свое мастерство. Общая психологическая подготовка 
осуществляется непосредственно в тренировочном процессе и практически не имеет 
самостоятельных средств. Ее задачи решаются с помощью всех методов и средств 
тренировки, но с использованием специальных психологических приемов и 
специального психологического контроля за ходом подготовки. Психологическая 
подготовка непосредственно к профессиональноприкладной деятельности 
заключается в подведении рукопашника к определенному ответственному заданию в 
оптимальной форме по психологическим признакам. Здесь к педагогическим 
средствам подготовки добавляются специфические психологические средства 
(направленное изменение содержания представлений, внушение и самовнушение, 
психорегулирующая тренировка, упражнения на расслабление, дыхательные 
упражнения и т. п.).
      
ПСИХОГРАММА РУКОПАШНОГО БОЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ РУКОПАШНИКА
      
      
      Анализ психограммы рукопашного боя включает определение условий 
профессиональноприкладной деятельности и требований, предъявляемых к 
рукопашнику, на основании которых можно говорить о преимущественном проявлении 
в борьбе с противником тех или иных психических процессов. Рукопашник должен 
воспринимать большой объем информации о намерениях и действиях противника, 
обстановке боя и т. д. Он должен мгновенно перерабатывать эту информацию, 
оценивать тактическую ситуацию, выбирать из массы техникотактических действий 
то, что наиболее соответствует данной ситуации. От специфики рукопашного боя 
зависят требования к таким психическим процессам, как восприятие, память, 
мышление, представление и воображение, к определенным свойствам внимания.
      Среди различных видов восприятий наиболее существенны восприятия 
пространственновременных характеристик движений (собственных и противника), 
специализированные восприятия («чувство дистанции», «чувство времени»). 
Рукопашнику приходится воспринимать информацию не только об истинных намерениях 
и действиях соперника. В этом потоке информации большое место принадлежит 
сигналам о всевозможных подготавливающих действиях. Адекватная их оценка 
позволяет не только не реагировать на отвлекающие действия точно воспринимать 
все ситуации, «чувствовать бой», принимать как осознанные, так и интуитивные 
решения.
      Рукопашник перерабатывает одновременно информацию и о движении противника 
и обо всех изменениях обстановки, сопровождающих движение. Помимо того, в 
памяти удерживается все то, что предшествовало данной тактической ситуации, и