проверкой ее психотерапевтических возможностей. 
Применение данной техники само по себе не может освободить пациентов от 
длительное время переживаемых и скрываемых ими чувств. Находясь в клинике, 
пациенты получали разные виды лечения, включая интенсивную гештальт-терапию, 
когнитивную и бихевиоральную психотерапию. В то же время, очевидно, что 
интермодальная арт-терапевтическая техника является весьма ценным инструментом, 
способствующим выражению подавляемых чувств, которые во многих случаях 
подвергаются интеллектуализации и не могут быть отреагированы с использованием 
других методов. Применение данной техники во многих случаях способствует 
переходу пациента на следующий этап лечебного процесса. 
Литература 
  
* Appleton, V. (2001). Avenues of hope: art therapy and the resolution of 
trauma. Art Therapy, Journal of the American Art Therapy Association, 18(1) 
6-13. 
* Ireland, T. (2001). The abuse connection: the link between child abuse, 
alcohol and drugs. Counselor, June 2(3), p. 14-20. 
* Jakab, I. (1999). Art Therapy in the United States. International Journal of 
Art Therapy, 5(1), p. 5-6. 
* Kaplan, F. (1998). Anger imagery and age: further investigations in the art 
of anger. Art Therapy, Journal of the American Art Therapy Association, 15(2) 
116-119. 
* Mellody, P. (1989). Facing Codependence. HarperCollins Publishers, New York, 
NY. 
* Sweig, T.L. (2000). Women healing women: time-limited psychoeducational group 
therapy for childhood sexual abuse survivors. Art Therapy: Journal of the 
American Art Therapy Association, 17(4), p. 255-264. 
* Verdier, C. (1999). A few words on modelling or modelling accessible to all. 
International Journal of Art Therapy, 6-7, p. 20-25. 
* Waller, D. and Mahoney, J. (1999). Treatment of Addiction: Current Issues for 
Arts Therapies. Routledge. 
* Wilson, M. (1998). Art therapy with the invisible sex addict. Art Therapy: 
Journal of the American Art Therapy Association, 16(1), p. 7-16. 
Примечание: 
Упомянутая в статье клиника рассчитана на 65 человек. Курс интенсивной 
психотерапии рассчитан на пять недель. Большинство пациентов еженедельно 
посещают арт-терапевтические группы. После выписки из клиники они продолжают 
арт-терапевтическую работу на базе других учреждений. 

Сведения об авторе: 
Гретхен Хульбут — сертифицированный арт-терапевт, получила степень бакалавра 
психологии в Университете Аризоны в 1995 г, продолжив затем обучение на степень 
магистра по психотерапевтическому консультированию. В 1998 –1999 г получила 
подготовку по арт-терапии и семейной психотерапии в Университете Аризоны, после 
чего прошла интернатуру в психиатрической клинике Св. Анны в Париже.
Взято из книги: Арт-терапия в эпоху постмодерна / Под ред. А. И. Копытина. – 
СПб.: Речь, Семантика-С, 2002. – С. 173 – 186.

??

??

??

??

www.psy-trening.com