ы желания - в воплощение, и является одним из законов, с которым 
должен работать кандидат в начале своего обучения. До тех пор, пока он не 
сможет работать как душа, независимо от циклической суматохи земной жизни, и 
свободным от влияний приливов его эмоционального существования, он не получит 
освящения. Именно неспособность делать то была тем, что вызвало на Земле 
великий Атлантический потоп, который привел древнюю цивилизацию к гибели.
Мы переходим теперь к рассмотрению Закона Расщеплений, поскольку наша раса 
контролируется великой ересью разделенности. Посредством этих расщеплений 
(говоря символически) может возникнуть пламя разрушения и погубить нашу 
цивилизацию, точно также как погибла Атлантическая цивилизация, если 
сознательные сыны Господа не смогут построить те мосты и развить то понимание, 
который уравновесят данный закон, тем самым приводя к деятельности закон, 
который управляет следующей расой. Работа, которую ученики мира должны 
стремиться делать, аналогична своему личному развитию: это строительство 
антахкарана, которая будет мостом над пропастью, разделяющей человеческое 
сознание и сознание духовное, тем самым делая, в конечном итоге, расу 
интуитивной так же, как сегодня раса является интеллектуальной.
Закон приходящей расы наиболее сложно выразить в понятных выражениях.
Я не могу найти ничего лучшего, как назвать его - с тем, чтобы наиболее 
правдиво выразить его функциональное действие - Законом Любящего Понимания. 
Конечно же это очень Неподходящая и сентиментальная фраза для научного 
выражения великого наступающего эволюционного развития в человеческом сознании. 
Но до тех пор, пока это развитие не является достигнутым фактом, у нас нет 
средств, посредством которых мы могли бы выразить истинное значение лежащей в 
основе этого закона идеи. Отсюда недостатки описания.
Позвольте теперь перечислить эти законы последовательно, с тем чтобы показать 
более удобно идею их влияния и взаимосвязей:
1. Закон Погружения - первая раса.
2. Закон Капитуляции - вторая раса.
3. Закон Материализации или Закон Скрытого Сияния - Лемурианская раса.
4. Закон Приливов - Атлантическая раса.
5. Зако 5. Закон Расщеплений - Арийская раса.
6. Закон Любящего Понимания - Следующая раса.
Посредством правильного понимания этих законов вы сможете достичь прозрения 
относительно современного состояния мира, в пределах рассмотрения наций, а 
также сможете более ясно понимать лучевые влияния, которые, в соединение с 
этими законами, привели к появлению различных типовых национальных единиц.
6. Нации и Лучи
В связи с нашим рассмотрением лучей, которые управляют и воздействуют на 
ведущие нации мира, ученикам необходимо сознавать тот факт, что все сегодня 
управляется преимущественно законом Расщеплений; в то же время передовые группы 
в каждой нации начинают отзываться на Закон Понимания - тот закон, который, в 
конечном итоге, подчеркивает вечное братство людей и одинаковость всех душ со 
Сверхдушой в расовом сознании, равно как и неразделимость Жизни, пронизывающей, 
пропитывающей, одушевляющей и объединяющей всю солнечную систему. Эта Жизнь, 
следовательно, действует во всем и через все планетарные Схемы, с их царствами 
форм и со всем тем, что может быть (во всей нашей солнечной вселенной) описано 
выражением "жизнь в форме". Это выражение само содержит в себе три великие и 
основные идеи: идеи жизни, материи и эволюции.
Действие закона Любящего Понимания будет весьма усиленным и ускоренным в век 
Водолея, и это проявится позднее в развитии интернационального духа, в 
признании одной мировой веры в Бога и в человечество, как главного выразителя 
божественности в данный мировой период, и в переносе человеческого дознания от 
мира материальных вещей к миру чисто психическому, ведущему, со временем, к 
миру духовному. Необходимо помнить, что (для передового человечества) порядок 
распознания этих расширений сознания следующий:
1. Мир психической жизни. Он требует признания, посредством сознания головного 
мозга кандидата, необходимости в ментальном и духовном управлении, в качестве 
первого шага.
2. Мир умственного (ментального) развертывания и управления.
3. Мир души или эго.
Когда эти три распознания укореняться в кандидате, придет черед для признания 
учеником:
4. Контролирования физического плана жизни душой.
5. Объяснительной (интерпретативной) способности просвещенного ума.
6. Функционирования и использования психических сил и их места и роли в сфере 
разумного служения.
7. Вдохновенной творческой жизни на физическом плане.
Однако, при развитии расового сознания, процесс не будет следовать указанным 
выше порядком и по данным стадиям. Это связано со стимуляцией и последующим 
повышением чувствительности аспекта формы через возрастающее излучение и силу 
энергичной Новой Группы Мировых Служителей, чьи места занимаются теми, кто 
продвинулся или продвигается через стадии кандидата и ученика, тем самым 
обучаясь служить. Психическое развертывание в массах параллельно духовному 
развертыванию продвинутого человечества. Это можно видеть сегодня происходящим 
везде в большом масштабе и с этим связано огромное возрастание 
спиритуалистических движений и необычный рост низших психических способностей. 
Древняя Атлантическая магия и низший психизм являются нам вновь в великом 
повороте колеса жизни, однако это может привести ко благу лишь при условии, что 
мировые ученики и духо