вершения», что звучит менее драматично, чем «конец»). 
Например, в цикле написания книги автор часто выделяет 
два этапа — когда он начинает ее писать, втягивается в 
процесс, пишет первые главы, и когда его работа начина­
ет близиться к завершению, когда уже виден ее конец. Но 
такое диадическое, двоичное деление процессов не очень 
информативно. Более глубоко в строение циклического 
процесса вникает естественное выделение трех фаз раз­
вития этого процесса. Эти фазы можно называть и интер­
претировать по-разному. Например, их можно рассматри­
вать по аналогии с тремя этапами любого действия: 
1. Начало, старт. 
2. Выполнение. 
3. Завершение, окончание. 
На основе такого несложного триадического разбие­
ния мы приходим (используя принцип подобия и переходя 
к более общим, абстрактным формулировкам) к рассмот­
рению трех стадий развития произвольной системы: 
1. Созидание, творение. 
2. Стабилизация, развитие. 
3. Трансформация, разрушение. 
Например, план многих литературных сочинений и 
школьных сочинений на литературные темы имеет три 
выраженных этапа и часто выглядит так: 
96 
ELEMENTA ASTROLOGICA 
1. Введение. 
2. Основная часть. 
3. Заключение. 
По Аристотелю («Поэтика»), задача драмы — вос­
произведение законченного действия, составляющего одно 
целое. Всякое целое (Аристотель не использовал понятие 
СИСТЕМЫ — В.В.Г.), — говорил он, — имеет начало, 
середину и конец. Началом, по Аристотелю, называется 
все то, что, по веским причинам, не может иметь места 
после чего-либо другого; концом называется то, что, по 
естественному порядку вещей, имеет место после чего-
либо другого; середина, в таком случае — то, в чем одно­
временно кончается начало и начинается конец. 
В спортивном соревновании тоже естественно выде­
ляются три фазы, например, в шахматах это дебют, мит­
тельшпиль и эндшпиль, в соревнованиях по бегу это старт, 
прохождение дистанции и финиш, в игровых дисциплинах 
это начало игры, основное время игры и концовка игры. 
Каждый из трех этапов обладает своей спецификой, в нем 
развитие системы происходит по особым, только для него 
типичным законам. Например, в футболе концовка игры 
— очень специфический период матча, тренеры разраба­
тывают специальные методики проведения концовки мат­
ча, которые не применимы для всего матча в целом. 
Кроме разбиения цикла на части можно говорить о 
подциклах, причем части цикла — это обычно тоже свое­
го рода циклы. Потому внутри цикла полезно выделять 
специальные его части — подциклы. В рамках теории 
систем это связано с тем, что внутри каждой системы 
имеется много подсистем, которые развиваются по сво­
им собственным циклам, и это их развитие накладывает 
отпечатки на циклическое развитие объемлющей их сис­
темы. Тем самым внутри цикла имеются вложенные цик-
97 лы, но в тех тоже имеются более «тонкие» вложенные 
циклы и так далее.. . Но, что самое интересное, ВСЕ эти 
вложенные друг в друга подциклы взаимно согласованы, 
они в определенном смысле этого слова являются соиз­
меримыми друг с другом. Это универсальное согласова­
ние — прямое следствие принципа единства Мира, сфор­
мулированного выше. 
С понятием вложенных подциклов тесно связано по­
нятие гармоник. Гармоники — это понятие из нескольких 
различных областей человеческой деятельности, оно ис­
пользуется в своем особом, специфическом смысле в 
музыке, в технике, в математике и др. О гармониках в 
астрологии мы будем говорить ниже, в том числе при изу­
чении угловых аспектов. 
В астрологии особую роль играет разделение циклов 
на 12 частей. Почему берется именно 12 частей? Исто­
рически выделение 12 этапов развития цикла связано с 
выделением 12 лунных месяцев внутри одного солнечно­
го года (т.е. в основе тут — чисто земные причины). На 
самом деле в году (состоящем из 365.24... дня) уклады­
вается не совсем точно 12 лунных месяцев, так что соиз­