будь все это прояснится — я имею в виду и природу гра­
витации, и природу «действия» планет на человека. 
Теперь несколько слов о некоторых неастрологичес­
ких практических примерах применения Теоремы 1. 
1. Предчувствия, сны и события в жизни человека 
Известно, что подчас то, что приснилось человеку, 
происходит в тот же день на самом деле.. Как это можно 
объяснить? Если основываться на сказанном выше, то 
очень просто — некоторые (особо актуальные для теку­
щей жизни данного человека) сновидения и некоторые 
реальные события взаимосвязаны между собой (хотя они 
и не всегда происходят одновременно). Только вот связь 
эта весьма символическая и неоднозначная. Именно по­
этому сновидения обычно нужно трактовать символичес­
ки, а не буквально. 
2. События на Земле и землетрясения 
Давно замечено, что катастрофические явления на 
Земле (особенно это касается землетрясений) происхо­
дят особенно часто там, где происходят массовые волне­
ния людей. С чем это связано? Опять используем подо­
бие всех систем: природная система и социальная систе­
ма взаимосвязаны, и с ними происходят подобные собы­
тия (ведь массовые волнения и природные катаклизмы 
подобны между собой). 
Выше уже говорилось о том, что подобие систем — 
это одна из основ многих областей знания. При этом по­
добие можно понимать по-разному. Иногда почти букваль-
41 но (любые две окружности подобны: одна из них получа­
ется из другой гомотетией — геометрическим преобра­
зованием подобия), иногда — количественно, но при этом 
довольно абстрактно (например, одно и то же уравнение 
математической физики — скажем, волновое уравнение 
— может описывать очень разные физические явления 
— от колебаний стержня до электромагнитных колеба­
ний), но иногда подобие следует понимать и в весьма сим­
волической форме. Одна из форм такого понимания — 
аналогия. Аналогии широко используются в современной 
науке. Даже в таких точных науках, как физика или мате­
матика, при серьезных научных исследованиях постоянно 
используют рассуждения по аналогии. Этот факт — один 
из «профессиональных секретов» науки. Профаны же ду­
мают, что научные работники рассуждают только строго 
логически и чуть ли не мыслят формулами. А они на са­
мом деле мыслят образами, используя подчас в виде об­
разов самые неожиданные аналогии. Полезно отметить, 
что слова «аналогия» происходит от греческого analogic* 
— соответствие, сходство, подобие. 
Вот некоторые конкретные примеры использования 
аналогий. 
1. В математике часто используются аналогии раз­
ного рода в виде понятий изоморфизма и его вариантов 
(гомеоморфизма, диффеоморфизма и др.). 
2. В физике очень часты рассуждения по аналогии. На­
пример, при описании атомного ядра его рассматривают как 
упругий шарик (каковым на самом деле он не является). 
Электромагнитные волны для наглядности уподобляют вол­
нам на воде. Сильно сжатый газ уподобляют жидкости. 
3. В технике есть специальный раздел — моделиро­
вание технических систем. Модели используют и для ис-
42 
ELEMENTA ASTROLOGICA 
пытаний изделий. Например, перед началом производства 
полноразмерного самолета в аэродинамической трубе ис­
следуют его уменьшенную копию. Конечно, эта копия и 
сам самолет — это не одно и то же, но правильно понятые 
принципы подобия позволяют и через исследование копии 
довольно точно судить о свойствах полноразмерного ори­
гинала. 
4. В реальной жизни аналогии используют нечасто. 
Это связано с тем, что рассуждения по аналогии могут 
приводить к ошибкам и нужна специальная подготовка 
(«тренировка», которую дают, например, занятия научно-
исследовательской работой) для того, чтобы рассужде­
ния по аналогии приносили эффективные плоды. 
5. А вот в эзотерике без аналогий — как без рук. Сим­
волический подход к описанию Мира — это один из ос­
новных методов эзотерики. В древности он проявился в 
виде широко развитой мифологии. В мифах были в симво­
лической форме записаны представления древних мысли­
телей о строении Мира.