|
качества жизни,
являясь примером прогрессивной и гармоничной личности, живущей по земным
законам.
Для определения путей развития личности по космограмме рождения
необходимо прежде всего определить, какие знаки Зодиака заполнены планетами и
угловыми точками гороскопа. Чем больше планет сосредоточено в том или ином
знаке, тем более актуален путь развития, соответствующий его элеватору.
Безусловно, следует обратить внимание на тот знак, в котором находится
Солнце, даже если оно в этом знаке одно. Нахождение в исследуемом знаке Зодиака
Лилит, Надира или заходящего лунного узла при определении наиболее рациональных
путей развития личности не учитывается, так как эти показатели натальной карты
не несут конструктивной информации о возможностях ее обладателя.
Предположим, имеется натальная карта человека, рожденного 26 ноября 1968
года: Солнце и МС в Стрельце, Луна и асцендент в Водолее, Меркурий и Нептун в
Скорпионе, Венера в Козероге, Восходящий узел и Сатурн в Овне. Юпитер, Уран,
Марс и Прозерпина в Весах, Хирон в Рыбах, Плутон в Деве, Лилит и Селена в
Близнецах.
Получается, что наиболее значимы в данной космограмме знаки Стрельца,
Весов и Водолея. Соответственно, возможны пути развития по Хирону, Сатурну и
Нептуну. Возникает вопрос, каким образом личности сочетать следование по этим
весьма различным путям? На этот вопрос существует несколько вариантов ответа.
Во-первых, человек может выбрать какой-нибудь один из этих путей и всю
жизнь целенаправленно идти по нему. Во-вторых, возможно параллельное развитие
личности по путям двух и более планет, если их принципы не являются
взаимоисключающими, например, Солнце и Плутон, Луна и Уран, Марс и Юпитер. В
данном примере вполне гармонично сочетаются пути двух планет – Хирона и Сатурна,
соответствующие знакам Стрельца и Весов.
В-третьих, возможно последовательное развитие личности по принципам
нескольких планет, если их философия это позволяет, например, Меркурий и Юпитер,
Луна и Венера. Предположим, что индивид, следуя по пути Меркурия собирал и
накапливал информацию, тщательно анализируя ее, занимался педагогической
работой на материальном уровне, скажем, учил детей в школе, и достиг высоких
результатов в этой деятельности, затем стал развиваться по пути Юпитера, то
есть осознал общие законы бытия и применил эти знания в работе, которая может
быть связана с преподаванием в высшей школе, идеолого-миссионерской
деятельностью или политикой.
В случае, когда человеку приходится выбирать один из нескольких
взаимоисключающих путей развития, то необходимо обращать внимание на статус
планет-элеваторов, как космический, так и гороскопический, а также на значение
афетического балла.
В данном примере Хирон – элеватор солнечного знака – находится во
враждебном положении в Рыбах, в очень негативном градусе «Мертвые рыбы»,
располагаясь при этом в Первом доме (символическое изгнание) и, наконец,
двигаясь ретроградно. Таким образом, статус Хирона позитивным назвать никак
нельзя.
Сатурн – элеватор мощного скопления планет в Весах – занимает
ослабленное положение в Овне (падение), является ретроградным и находится в
оппозиции к стоянию планет в Весах.
Наконец, Нептун в Скорпионе в Девятом доме радикса, директный, имеет
афетический статус алькокодена, то есть самой доброй планеты гороскопа.
Следовательно, все три статуса Нептуна – космический (родственная стихия,
позитивный градус), гороскопический (сильная позиция в Девятом доме),
афетический (алькокоден) – указывают на целесообразность выбора пути развития,
соответствующего именно этой планете.
Следует подчеркнуть, что любой путь развития личности, с какой бы
планетой он ни был связан, позитивен, конструктивен и может привести к
замечательным результатам жизнедеятельности выбравшего его индивида. Для того,
чтобы это случилось, человеку необходимо прежде всего осознать этот путь, его
сущность, цели и задачи, и только затем последовательно пройти все его ступени
до логического завершения.
Именно в этом, на наш взгляд, и заключается основная жизненная задача любого
человека – осознание цели и направленное движение к ней с минимальными потерями
энергии и, конечно, в гармонии с окружающим миром
|
|