тов творения, созданных без значительного влияния 
света, с объективной реальностью — Мирами, создан-
ными с помощью активного влияния света звёзд. Бо-
лее того, в результате взаимодействия двух противо-
положных по качествам систем должно родиться уни-
кальное многоплановое Пространство, позволяющее 
всем нам развиваться одновременно в двух направле-
ниях: 
• в направлении развития и познания в себе внутрен-
него Субъекта, предполагающем слабую зависимость от 
каких-либо внешних воздействий; 
12 РЕТРОГРАДНЫЕ ПЛАНЕТЫ ^ ^ ^ 
• в направлении познания внешнего Мира как Объек-
та. При этом мы оказываемся полностью зависимыми от 
внешних воздействий, а значит, становимся вынужденны-
ми активно реагировать на проявления окружающего нас 
Мира, что обязывает нас учиться формировать связи с 
Пространством-Временем. 
И это является чудом — объединение двух уровней 
реализации живых систем. Если теперь предположить, что 
такое чудо объединения двух разных Миров уже произош-
ло в нашем солнечном Мире, то становится ясно, что мы 
все являемся участниками некоего Великого Акта Творе-
ния, использующего два противоположных принципа про-
явления Пространства-Времени: объективное и субъек-
тивное проявление любой живой системы. 
Итак, для нашего же блага и для того, чтобы мы могли 
развиваться во всех направлениях, наш Мир предлагает 
нам два пути развития. Более того, именно на Земле со-
зданы уникальные условия, при которых мы имеем воз-
можность, с одной стороны, активно взаимодействовать 
с Миром и получать огромное количество обратных свя-
зей, помогающих нам познавать и реализовывать себя 
через включение в общий творческий процесс. Это усло-
вие поддерживается постоянным влиянием на нас Сол-
нечных лучей и всех небесных тел, которые также нахо-
дятся в пределах этого влияния. С другой стороны, нам 
предоставляется возможность соприкоснуться при необ-
ходимости с живыми системами и небесными телами, не 
получающими всего объёма влияния Солнца и света. Та-
кие небесные тела воспринимаются с Земли, как уда-
лённые на значительное расстояние от Солнца. И это ус-
ловие помогает нам включиться в самостоятельный спо-
соб реализации, предполагающий внутреннюю работу — 
познание в себе внутренних Миров и наработку умения 
13 V X if Елена Сущи некая 
гармонично соприкасаться с ними. После чего обе пред-
ложенные нам реальности могут объединяться в нас, и 
мы обретаем удивительную способность к целостному 
восприятию Мира. Более того, благодаря такой целостно-
сти мы можем одновременно реализовывать свой внут-
ренний потенциал и создавать множество связей с вне-
шним Миром. 
Таким образом, приступая к изучению феномена рет-
ро, мы должны учитывать факт, который проявляется толь-
ко в условиях земной инкарнации: при наблюдении с Земли 
за происходящими в Солнечной Системе взаимодействи-
ями небесных тел и Солнца некоторые небесные объекты 
временами оказываются мало освещёнными Солнцем. 
Кстати, этот феномен был обнаружен уже очень давно 
нашими прапредками! Такие объекты воспринимаются с 
Земли, как максимально удалённые от нашей звезды. Со-
ответственно, они не получают достаточного количества 
энергии и света от Солнца. Хотя, кончено, в объективной 
реальности на все небесные тела без исключения наше 
светило постоянно изливает потоки света, тепла и любви. 
Несколько общих замечаний 
о ретро движении, 
или 
что нам не мешало бы знать об этом феномене 
Говоря о ретроградности, нужно отметить, что на са-
мом деле в природе ретроградного движения планет не 
существует. Все планеты Солнечной Системы всегда дви-
гаются в одном направлении без изменения своего "мар-
шрута", представляя собой очень стройную композицию, 
созданную Творцом. И если бы мы находились на Солнце 
1 4 РЕТРОГРАДНЫЕ ПЛАНЕТЫ ^ ^ ^ 
и наблюдали движение небесных тел из центра нашей 
Системы, то увидели бы, что каждая планета имеет свой 
путь-орбиту и двигается в определённом темпе, действи-