И это своеобразное очищение, как принято сейчас гово-
рить: "Грязных участков Кармы", без которых невозмож-
но дальнейшее продвижение и развитие всех основных 
качеств нашей Души. 
Таким образом, изучая "судьбу" напряжённого рет-
роградного небесного тела, можно предположить, что в 
прошлом воплощении оно, скорее всего, было очень ак-
тивным, и мы имели возможность использовать всю его 
энергию, решая многие свои проблемы, но при этом по-
стоянно истощали запас его сил. Естественно в нынеш-
нем воплощении мы должны "вылечить" планету от исто-
щения. А это означает, что любую задачу, предложенную 
ею, мы должны пройти с понимаем её кармической зна-
чимости и с готовностью принять на себя вес тяготы, свя-
занные с ретро темами. 
Итак, исследуя в деталях феномен ретро, становится 
понятно, что гармоничная и напряжённая ретро планета 
проявляют себя абсолютно по-разному. Поэтому, работая 
с данной темой, мы должны учитывать аспекты небесно-
го тела, ибо их задачи различны. Также становится по-''/i ^ Елена Су щи пека я 
к 
нятно, что, несмотря на сложности, предлагаемые напря-
жённым ретроградным небесным телом, работать с рет-
ро задачами всё же необходимо, так как через осознание 
такого положения в гороскопе у нас появляется возмож-
ность развязать тот или иной "кармический узелок", при-
чём развязать без каких-либо значительных усилий и по-
терь. 
Продолжение алхимической истории, 
или попытка немного отдохнуть. 
О чём не могут рассказать школьные учебники 
Если теперь попытаться перевести предложенный 
выше алхимический сюжет на бытовой уровень, то мож-
но представить себе следующую картинку, которая опи-
сана в любом школьном учебнике. Но в отличие от нас, 
вполне "продвинутых" в освоении феномена ретро, ни один 
школьный учебник не может рассказать, что произойдёт 
на самом деле с его героями. 
Итак. "Из пункта А и пункта Б выходят два пешехо-
да и направляются навстречу друг другу...". 
Назовём этих пешеходов Иксом и Игреком. Встре-
тившись в какой-то точке Пространства, один из них (Иг-
рек) меняет направление своего движения и начинает дви-
гаться вместе с Иксом в одну сторону. В этом случае, 
как мы понимаем, Игрек "становится на путь ретро". Со-
ответственно, поскольку Икс не менял направления дви-
жения, он не знает всех особенностей пункта Б — Про-
странства, откуда пришёл Игрек; он не знает как выгля-
дит это Пространство, и тот Мир, в который он направ-
ляется, ибо для него он выражен в виде Будущего. Тот 
же, кто шёл ему навстречу (Игрек), уже знает, что пред-
ставляет собой пункт Б. Соответственно, мы можем до-
74 РЕТРОГРАДНЫЕ ПЛАНЕТЫ jr ^ У 
пустить, что он возвращается назад в своё условное Про-
шлое. Естественно, при общении с Иксом Игрек может 
обогатить опыт первого, рассказывая ему о том Мире, в 
котором он уже бывал ранее. При этом становится понят-
но, что в любом случае обогащается опытом именно Икс, 
поскольку: 
• он знает о качествах своего родного пункта А — 
Пространства, откуда он вышел, и это его собственное 
знание, полученное от директных планет; 
• он узнаёт о качествах пункта Б — того Простран-
ства, о котором ему может много рассказать Игрек после 
их встречи. Более того, Икс начинает не только получать 
информацию об особенностях пункта Б, он начинает не-
посредственно соприкасаться с каждым "метром" пути, 
ведущего в этот пункт, поскольку после встречи у него 
появляется прекрасный проводник, знающий весь путь дос-
конально. 
Игрек же не может получить такого опыта, ибо он 
даже при условии яркого красноречия Икса не сможет 
побывать в пункте А; соответственно, он будет знать о 
нём только со слов Икса. Икс же, узнав от Игрека о 
качествах пункта Б, имеет возможность увидеть его 
воочию и применить переданный ему опыт в будущем 
на практике. 
А далее всё зависит от того, насколько оба пешехода 
поймут друг друга. Если они говорят на одном языке, то 
Игрек с успехом передаст Иксу информацию о Будущем,