деленный род занятий, определенные профессии. Так положение
Нисходящего Узла указывает на род занятий человека в про-
шлом, на тот вид деятельности, который помог собрать наиболее
ценный опыт. Положение Восходящего Узла – один из факторов,
который может указывать на профессию или род занятий в на-
стоящем (есть и другие показатели), это может быть не основной
вид деятельности, но наиболее важный для человека, наиболее
эволюционный.
4.2.1. Восходящий Узел в Овне
Нисходящий узел в Весах
1. Весы.
В прошлом человек достиг определенной гармонии в отно-
шении с обществом, умел находить компромиссы в противоречи-
вых ситуациях. Человек выполнял в обществе гармонизирующую
функцию, координировал свои действия с другими людьми, ук-
реплял общественную мораль. Работал над развитием своих эсте-
тических вкусов, много внимания уделял этике. Очень важной
для него была область чувств, огромное значение для него имело
искусство.
Свои отношения с обществом он строил исходя из своих ду-
ховных запросов, стараясь при этом соответствовать обществен-
ному мнению. Возможно, что в прошлом человек был общест-
венным деятелем, послом, судьей, парламентарием, активистом
профсоюзного, общественного движения, литератором, челове-
ком искусства (писателем, поэтом, художником, танцовщиком);
его род занятий мог быть связан с созданием красивой, эстетич-
ной обстановки: оформитель, садовник, парфюмер, дизайнер,
373
стилист, модельер; возможно он работал в легкой, пищевой про-
мышленности.
В этой жизни человек не должен уделять этому свое основ-
ное внимание, а накопленный потенциал он должен использовать
пассивно, как фундамент для своего развития. Так, в этой жизни
человеку не обязательно получать гуманитарное образование,
ему не обязательно тратить несколько лет, чтобы получить про-
фессию рисовальщика или литератора, он и так уже обладает оп-
ределенными навыками в этой сфере деятельности и может их
использовать для того, чтобы реализоваться как Овен.
2. Овен.
Человек должен вести активный образ жизни, он должен раз-
вить свои волевые качества. Он должен меньше ориентироваться
на общественное мнение. Главное – это его личная инициатива,
его уникальный творческий дар. В данном случае приветствуется
разумный эгоизм. Человек должен действовать открыто и прямо-
линейно, не прятаться за спины окружающих. В этой жизни че-
ловеку предопределено постоянное движение вперед, человек
должен закладывать новые циклы, начинать новые дела, браться
за то, за что до него никто не брался. Он должен быть первым,
пионером, должен своим примером увлекать других людей на
свершения, он должен гореть и рисковать. Это путь воина, путь
героя, устремленного к высокой духовной цели.
Овновские профессии связаны с определенной долей риска, с
огнем, с лидерством или с большими физическими нагрузками:
первооткрыватели, пожарники, спортсмены, охотники, военные,
милиционеры, металлисты (как любители heavy metal, так и ме-
ханики, инструментальщики, токари, фрезеровщики и т.д.).
Если у вашего ребенка Восходящий Узел в Овне, то необхо-
димо еще в детстве ему четко обозначить цель в жизни, надо дать
ему духовный импульс к развитию, дать направление. Необходи-
мо поддерживать любую инициативу ребёнка, приветствовать его
374
активность. Для него очень благоприятны занятия спортом, уме-
ренные физические нагрузки. Необходимо воспитывать силу во-
ли, самостоятельность, ставя в пример жизнь отважных, сильных,
героических личностей. Разбитые коленки и расквашенный нос
способствуют эволюции ребенка. Необходимо ребенка учить на
героических примерах, учить добиваться всего в жизни самому и
не бояться трудностей. Необходимо научить ребенка постоять за
себя и суметь защитить слабых.
Управители Овна и Весов.
1. Марс (Д1 Овна, О1 Весов): хорошая физическая подготов-
ка, сила воли, решимость, бесстрашие позволяют человеку мно-
гого добиться в жизни. Только проявляя инициативу и самостоя-
тельность, человек может занять свое место в обществе, по праву
ему принадлежащее.
Активный поиск нового опыта, неуспокоенность на достиг-
нутом делают жизнь более насыщенной и интересной, человек
должен меньше задумываться о последствиях своих поступков, о
том влиянии, которое он может оказать на окружающих, а боль-
ше действовать.