Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Астрология :: Н.Ю. Маркина :: Маркина Н.Ю. - Циклы планет
<<-[Весь Текст]
Страница: из 16
 <<-
 
вырастают и уходят из дома, если только к этому времени не появится истинно 
личный мотив. Отношения, сложившиеся в начале карьеры, теряют свой смысл, когда 
человек достиг своего максимально-высокого социального положения. Проблема, 
которая возникает в течение этого периода, — все менее переносимое нарастающее 
чувство одиночества. Чтобы компенсировать свое ощущение, человек может 
отступить в область мечты (музыка, книги), может уйти с головой в работу или 
общественную деятельность, а то и броситься в какое-нибудь приключение или даже 
оставить семью. В течение всего этого периода лейтмотивом звучит глубинная 
тревога о « последнем шансе». Человек лихорадочно цепляется за любовь, как за 
спасательный круг.

Эти эмоциональные вспышки повторяют переживания пубертатного периода в новой 
форме. Но подросток любит ради любви, сорокалетние же люди ищут любовь ради 
избавления от ощущения своего поражения. Этот рывок за приключениями, «пока еще 
не поздно», может привести к серьезным эмоциональным потрясениям с трагическим 
исходом. Несмотря на то, что вторая половина цикла началась 7 лет назад, только 
в период 42-49 лет человек осознает, что спускается по склону жизненного пути, 
когда начинает уходить поколение его родителей, а старшими становятся 
сверстники. Даже, если человек склонен забывать о своем истинном возрасте, его 
возвращают в сознание собственные дети и окружающее молодое большинство.

Первая реакция многих — отрицание собственного возраста через поведение, манеру 
одеваться и говорить, перенятую у молодежи, потребность общаться с молодыми, 
чураться сверстников, как инфекционных больных. К сорока годам человек замечает,
 как тело его теряет свою силу и форму, что на него уже нельзя больше 
полагаться также беззаботно, как раньше. Тогда возникает тревога о теле, 
рациональная забота о его формах и состоянии, так как в сознании большинства 
людей внешний вид непосредственно связан со способностью любить и быть любимым. 
Снижение сексуальной потенции у мужчины может толкнуть его на поиски молодой 
жены ради подтверждения своей мужественности. Для женщин эта проблема выглядит 
совсем иначе. Ее сексуальные потребности могут стать сильнее, чем в молодости и,
 если она определяет свою сексуальную привлекательность состоянием кожи и 
количеством морщин, любые признаки старения могут стать серьезной травмой. По 
мере осознавания своей физической слабости, человек чувствует необходимость 
перемены своего поведения с другими и с самим собой. В какой-то момент этого 
периода приходит понимание, что уже не станешь сильнее, богаче, лучше, но что 
достиг своей высоты, на которую способен. По мере увядания внешности появляется 
потребность сосредоточиться на своем внутреннем мире, но не от печали о 
молодости, а в результате компенсации общего баланса энергии, когда уменьшение 
физических сил способствует возрастанию духовных. Умственные способности могут 
сохранять свою прежнюю силу, и возрасти, как только человек достигает своей 
психологической зрелости. Только жизнь, в которой страх и тоска мешают человеку 
переменить свое поведение и вынуждают его на бессмысленный протест против 
естественного процесса старения, теряет рассудок и снижает свой умственный 
потенциал. Тут проявляется скорее усталость эго, нежели разума. Эго 
отказывается от необходимости фундаментальных перемен в будущем, когда перед 
ним стоит задача устремиться к неизвестному в новом направлении. Если к сорока 
годам произошло осознание целостности личности и освобождение неосознаваемых 
потребностей веры, тогда этот семилетний период может стать временем 
просветления сознания или глубоких позитивных изменений. 

От 49 до 56 лет: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
Воспитание других. Рост социальной ответственности. В случае регрессивного 
развития — умственная косность, идущая от неспособности изменить направление 
своей жизни. Этот период соответствует Психологическому Уровню 14-21 года. Как 
юнец, который пытается с детским эгоизмом проникнуть во взрослую жизнь, 
расплатится неудачами в социальной сфере, тот, кто на закате своей жизни 
устремится к обогащению и карьере, нанесет ущерб своей душе. «Если молодому 
человеку опасно быть слишком погруженным в себя, пожилому человеку необходимо 
уделить себе серьезное внимание… Существо не проживет до 70 или 80 лет, если 
это не имеет значения для эволюции рода человеческого» — говорил Карл Юнг. 
Значение этой фазы заключается в постижении смысла прожитой жизни, что 
соответствует второму падающему квадрату Сатурна, который складывается около 52 
лет. Снова мы проходим процесс разрыва со стереотипами и установками прошлого. 
На растущем квадрате человеку нужно было расставаться с семейными моделями и 
освобождаться от традиционных концепций, навязанных школой и окружением, на 
падающем — он освобождается от воспоминаний прошлых неудач, физических или 
психологических трудностей кризиса сорока лет. Теперь ему нужно приготовиться к 
третьему возвращению Сатурна в районе 59 лет.

На этой фазе тоже происходит освобождение от родительских стереотипов, но уже 
скорее на психологическом уровне, чем на физическом. Многие юные убегают из 
дома в период 14-21 года, желая порвать семейные путы, но никакой бунт не может 
принести истинной внутренней свободы. В этот период люди обычно не испытывают 
финансовой зависимости от родителей, напротив — они чаще оказываются в 
зависимости у детей. Теперь человек вновь переживает на себе влияние ценностей, 
унаследованных от воспитания, с которыми, казалось, расстался в юности по 
единственной только причине, что они исходили от родителей. Сейчас пришло время 
осознанного выбора, что отбросить, а что оставить. Время составить, наконец, 
объективное мнение о своих родителях и установить с ними индивидуальные, а не 
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 16
 <<-