ется: 
"Нельзя так делать! Что скажут соседи!" Там Луна должна выполнять общественные 
нормы, которые обычно блокируют ее непосредственность. Для Луны 
стандартизированное поведение совершенно неудовлетворительно: она ищет 
индивидуальных, личных отношений.
На вершине карты, в зоне индивидуации, Луне приходится притворяться Солнцем, 
что создает большое напряжение. Эта область карты требует напора, которого у 
Луны не может быть. Ей остается только взять на себя роль, производящую должное 
впечатление на окружающих. Но есть лишь одна роль, сколько-нибудь подходящая 
для Луны: всеобщего любимца, "своего парня". В этой роли она может пустить в 
ход свое обаяние, свою обезоруживающую улыбку, свои естественно деликатные 
манеры. Так она получит положительную обратную связь.
Поведение некоторых наших "восходящих звезд", — то, как они угождают чувствам 
публики, — может служить иллюстрацией к сказанному. Им не обязательно иметь 
особый талант. Гораздо важнее вызывать у публики чувство удовольствия и 
восхищения, — тогда придут слава и положение "звезды", хотя бы на короткое 
время. Нужно добиться благосклонности средств массовой информации и "галерки". 
В таких вещах помогает Луна, расположенная в верхней части карты.
Обычно эта слава улетучивается с возрастом. Лунный блеск непостоянен, ненадежен.

Нельзя назвать удачными и позиции Луны в фиксированных домах (II, V, VIII, XI). 
Она чувствует себя в них беспомощной, скованной. В фиксированных домах 
властвуют правила, поэтому поведение в них состоит из предопределенных ролей. 
Эти правила диктуются неким меньшинством внутри сообщества, а не живой 
человеческой массой, как в нижних домах. Луна должна проявляться в согласии с 
ними, подчиняя свои собственные желания требованиям общества, и заботиться о 
том, чтобы отношения соответствовали общепринятым стереотипам. Это все может 
сделать Луну тревожной, вызвать у нее чувство давления со всех сторон (так 
называемая "Луна в сэндвиче").
АСПЕКТЫ МЕЖДУ ЭГО-ПЛАНЕТАМИ
Это очень важные аспекты в силу особого значения эго-планет. Луна символизирует 
ребенка, в частности, восприятие им своих родителей. Родители — это первый 
жизненный опыт ребенка, который накладывает отпечаток на все его последующие 
контакты с миром взрослых, на способность устанавливать отношения с другими и 
вообще справляться с жизненными проблемами. Родители своим примером определяют 
для ребенка роли, которые он будет сначала бессознательно имитировать, затем 
постепенно сознательно усваивать и наконец отождествится с ними. (Конечно, мы 
не копируем своих родителей всю жизнь: в процессе формирования личности 
изначальные образы несколько модифицируются.) Но не только роли передают 
ребенку родители. Они демонстрируют ему и более "лунное", более детское, более 
непосредственное поведение по отношению к тем, кого любят. Дети склонны 
подражать не только ролям, но и отношению к другим. Аспекты между основными 
планетами карты позволяют определить все эти родительские влияния.
Луна показывает, какое влияние на нас оказывали родители, точнее, как мы, 
будучи детьми, воспринимали их влияние. Об этом говорят ее аспекты к Солнцу и 
Сатурну. Наличие этих аспектов указывает на сильную связь с соответствующим 
родителем.
Отношения между ребенком и родителем
Аспекты от Луны к Солнцу и Сатурну показывают тип отношений, которые 
существовали между ребенком и его отцом и матерью. Здесь действуют следующие 
закономерности.
Соединение — очень крепкая связь; аспекты, кратные четверти круга (квадрат, 
оппозиция), — напряженность, раскол, жесткость; аспекты, кратные трети круга 
(трин, секстиль), — гармоничная сильная связь, возможно, со стремлением 
угодить; аспекты, кратные двенадцатой доле круга (пол у секстиль, квиконс), — в 
зависимости от знака и дома эго-планет могут означать неопределенность, 
незавершенность, неуравновешенность, чрезмерную чувственность или, наоборот, 
излишнюю рассудочность.
Соединения с какой-то третьей планетой могут указывать на дополнительные 
потребности и условия.
Голубые аспекты: секстили и тригоны
Голубые аспекты указывают на относительно гармоничное, не осложненное, 
позитивное, непредубежденное отношение. Они говорят о том, что ребенок 
чувствовал себя доверительно и комфортно с соответствующим родителем и поэтому 
принимал его влияние без всяких протестов.
Красные аспекты: квадрат, оппозиция, соединение
Красный аспект говорит о конфликтах и напряженности в отношениях с 
соответствующим родителем. Далеко не всегда это означает физическое насилие. 
Может быть, родитель часто вызывал у ребенка дискомфорт своими придирками, 
ругал его слишком резко и много. Может быть, ребенок чувствовал себя непонятым, 
отвергнутым, незаслуженно наказываемым. Так или иначе красные аспекты указывают 
на серьезные трещины в отношениях, а в случае оппозиции — на прямую 
враждебность и отчужденность от соответствующего родителя.
Зеленые аспекты: полусекстиль и квинконс
С зелеными аспектами связано чувство неопределенности. Они говорят о том, что 
отношения не были достаточно стабильны, вызывая у ребенка то надежду, то 
уныние: родитель не давал постоянной поддержки; Однако связь в результате таких 
отношений бывает очень прочной. Ребенок, получая в действительности очень мало, 
продолжает надеяться. Иногда связь состоит именно в том, что ребенок, хотя и 
должен отказаться от всяких ожиданий, втайне продолжает мечтать, как в один 
прекрасный день родитель выкажет к нему любовь.
Аспект 30° не приносит подлинно глубокой связи между родителем и ребенком. Он 
может давать более или менее поверхностный контакт, который, особенно в детстве,
 не ощущается как значимый. Аспект 150° указывает на определенную отчужденность 
от соответствующего родителя, вполне возможно, причиняющую ребенку страдание и 
дискомфорт. Но само это страдание дает пищу надежде на то, что в один 
прекрасный день все изменится к