Когда 
Солнце садится, то энергия, требуемая для активной индивидуации, убывает; она 
все 
еще присутствует, но ее интенсивность и напор спадают. 
Середина восточной половины — это время завтрака, когда люди готовятся к 
новому дню. Они готовятся к активной деятельности, к совершению "дел", к 
встрече с 
миром лицом к лицу. Середина западной половины — это время обеда, когда люди 
расслабляются, размышляя над событиями дня и готовясь к более интимным и менее 
безличностным отношениям. Мы можем применить религиозную терминологию 
Мартина Бубера и сказать, что восточная полусфера акцентирует взаимодействия 
типа 
"Я-Это", в которых "Я" является решающим, а "Это" случайным, тогда как западная 

полусфера символизирует взаимодействия типа "Я-Ты, в которых первостепенным 
является признание личностных качеств каждой из сторон. 
Восточная (или левая) половина круга символизирует те виды жизненного 
опыта, которые мотивированы самим человеком, направлены на него самого или 
служат для самореализации. Западная (или правая) половина представляет собой 
противоположные виды опыта, которые ориентированы на контакт с другими людьми, 
направлены на других людей или рефлективны по своему сущностному значению. 
Одна половина деятельная, а вторая — отзывчивая. Мы можем полагать, что эти 
половины символизируют собой различия между излучением "я" (прямой опыт) и 
отражением "я" (косвенный опыт). 
Одна из областей, где традиционная астрология пасует — это область понимания 
полусфер. Слишком часто трактовки этой элегантной структуры представляют собой 
перепечатки древних философских размышлений. В архаичных учебниках восточная 
полусфера рассматривается как часть карты, символизирующая "распоряжение 
собственной судьбой", тогда как западная полусфера определяется как "виды опыта,
 не 
контролируемые человеком". И даже позднее западная сторона понималась как 
область, где течение жизни было "предопределено".   28
Подобная ориентация не просто неверна, она откровенно деструктивна, 
особенно в наш век, когда будущее нашего рода висит на волоске. Сейчас как 
никогда 
личности нуждаются в любой поддержке, чтобы, развивая целостность личности, по-
настоящему повзрослеть. У нас больше нет времени в запасе. Давайте остановим 
импульс несознательности, веры в то, что и в будущем построение взаимоотношений 

будет аналогично отказу от управления собственной жизнью. Это не так. 
Восточная полусфера заключает в себе мастерство владения самим собой и 
искусной деятельности человека. А западная полусфера заключает в себе 
мастерство 
построения взаимоотношений с другими людьми. Каждая полусфера загадочна, 
потенциально запутана и нередко сложна. Но ничто не находится вне нашего 
контроля. 
Четыре квадранта 
Итак, на данный момент мы достаточно углубились в аналитический процесс 
дифференциации символического пространства личности. Мы имеем четыре 
полусферы, две противолежащих пары. Если мы нанесем на круг горизонтальную и 
вертикальную ось, то в результате получим четыре квадранта, каждый из которых 
включает в себя элементы двух различных полусфер:  
Верхняя  
объективная коллективная 
 
 
Восточная ориентация  Западная ориентация  
на себя активная  на других отзывчивая  
 
 
 
Нижняя 
субъективная личная 
Квадрант 1 находится в восточной и нижней полусферах и символизирует 
ориентированный на себя и субъективный, или активный и личный человеческий опыт.
 
Квадрант 2 также находится ниже линии горизонта, поэтому он также 
субъективный/личный, но так как в него входит часть западной полусферы, то эти 
качества сочетаются с ориентацией на других людей и отзывчивостью. Каждый 
квадрант несет в себе качества двух прилежащих к нему квадрантов и полностью не 

похож на противолежащий квадрант. 
Сейчас мы могли бы остановиться и заняться применением этой системы для 
интерпретаций восприятия человеком мира и его жизненного опыта. Мы могли бы 
рассчитать натальные положения различных планет в системе четырехквадрантного 
деления личного пространства и поместить их в соответствующее место на круге. 
Зная 
интерпретацию каждой планеты, понимая символическую функцию планет в 
целостном "аппарате" человека, мы могли бы интерпретировать его так, чтобы 
получить сходство с ежедневной жизнью человека.   29