ть. Опасность психических болезней (раздвоение личности), отравления 
эфирными
веществами, поражения рук химическими веществами по рассеянности или из любо-
пытства. Болезни тонкого кишечника, аллергия, бронхиальная астма, экзема рук, 
нерв-
ные болезни, кошмары, видения, отравления.
Природа. Расположение (местоположение, слой, пласт). Движение воздуха или
воды. Погода. Туман, мгла или слабый дождь (мокрый снег). Погода от умеренной 
до
холодной. Иногда ветер.
Общество. Тайные переговоры. Идеи будущего. Бессознательные процессы.
Тонкоматериальные влияния. Неопределенные, неясные состояния (путаница, хаос).
Обман или иллюзии. Воздушные или водные сообщения. Атмосфера смятения и неуве-
ренности среди молодежи. Увлечение оккультными явлениями. Инфляция. Спиртные
напитки. Рейв. Фантастическая литература. Детские сказки. Басни. Эзопов язык.
ME/PL.
Принцип. Метаморфоза мысли. Единство мышления и познания. Переход от
мыслей к познанию. Развитие и изменение мышления (познания, воззрений, взглядов
или мнений). Внешнее и внутреннее движение (эмоции). Развитие языка или 
суждений.
Качества личности. (+) Гибкость или эластичность мышления. Сообразитель-
ность. Логичность. Быстрое схватывание любой ситуации. Общительность. Наблюда-
тельность. Подвижность общения и речи. Дипломатичность. Ловкость. Ритмичность.
Разговорчивость.
(–) Неустойчивость и поспешность мышления или речи. Торопливость. Необду-
манность в действиях. Дух противоречия. Раздражительность. Нетерпеливость. 
Завы-
шенная самооценка. Склонность к плагиату и демагогии. Болтливость. Хитрость. 
Вну-
шаемость.
Социологическое соответствие. Лица, занятые интеллектуальной деятельно-
стью__________. Преобразователи. Психотерапевты. Убедительные ораторы. Тренеры. 
Педагоги.
Авторы. Сочинители. Писатели. Демагоги. Приспособленцы. Лица, меняющие работы
или имеющие несколько профессий.
Событийное проявление. (+) Радикальное общение (встречи, переписка и т.д.).
Беседы об эволюции. Перелом или перемены в мышлении и взглядах. Интеллектуаль-
ный триумф. Поездки или перемещения, вызванные различными переменами. Переме-
ны в учебе. Рост знаний. Получение или передача важной информации. Преобразова-
ние и быстрая реализация идей. Информация, заставляющая изменяться.
(–) Неустойчивые ситуации. Подгонка информации. Конфликты.
Медицина: Функции и метаболизм нервной системы. Формирование новой
нервной субстанции. Нервное возбуждение. Нарушения нервной системы из–за излиш-
него пыла и рвения. Задержка развития речевого аппарата. Опасность психических 
за-
болеваний, нервная возбудимость, отклонения в психике вследствие перегрузки 
мыш-
ления; переломы ключиц, кистей рук, ампутация рук, удаление легких; потеря 
памяти,
186
поражение органов речи. Разрушение капилляров. Плохой обмен на клеточном уровне.

Постоянное ментальное напряжение может привести к психическим нарушениям.
Природа. Приспособление форм. Обновление. Прямое движение. Погода. Пере-
менчивая. Ветреная. Облачность. Иногда дождь.
Общество. Гибкая или неустойчивая политика. Перемены в общественном ми-
ровоззрении. Оформление идей. Контроль за информацией. Развитие средств 
коммуни-
кации или информации. Изменения в молодежной среде. Школьные реформы. Литера-
тура по ядерной физике. Автотранспорт на альтернативных источниках энергии.
ME/CU.
Принцип. Интеграция мысли. Искусство мышления. Объединение ментальных
энергий. Совместное, коллективное общение. Общие идеи. Совместная юность. Язык
или речь. Художественное мастерство писателя.
Качества личности. (+) Способность к синтезу (единству) мыслей и идей. Абст-
рактность мышления. Сообразительность. Единство речи и мысли. Плавность общения.

Коллективизм. Терпимость. Общительность. Понимание единства. Общность мыслей с
другими лицами. Художественный вкус. Поэтический талант.
(–) Несогласованность мысли и речи. Неумение понять других лиц. Отрицание
общности. Болтливость. Легкомыслие.
Социологическое соответствие. Юные члены семьи. Люди, обладающие общи-
ми взглядами или занятые идеями о сообществе. Коллективисты. Общинники. Работ-
ники или члены (интеллектуальных) сообществ (семей, фирм, союзов). Студенты ху-
дожественных и театральных ВУЗов.
Событийное проявление. (+) Совместное общение (в семье, коллективе и т.д.).
Содержательное общение (встречи, беседы и т.д.). Мысли о вступлении в брак. 
Идеи,
связанные с семьей. Информация о членах семьи. Членство в интеллектуальном 
сооб-
ще