Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: 100 великих... или Who is who... :: Василий Веденеев - 100 великих тайн Третьего рейха
<<-[Весь Текст]
Страница: из 202
 <<-
 
ь самые тяжёлые жертвы во имя фюрера.
Кроме «школ Гитлера», очень активно действовал Национал-социалистический 
моторизованный корпус, представлявший собой военно-спортивную молодёжную 
организацию Национал-социалистической рабочей партии Германии. Там молодые люди 
проходили допризывную подготовку и могли получить военную специальность.
1 декабря 1936 года была создана молодёжная нацистская военизированная 
организация «Гитлерюгенд», должная стать, по замыслу вождей 
национал-социалистического движения, основным кадровым резервом НСДАП. Во главе 
«Гитлерюгенда» встал рейхсюгендфюрер Бальдур фон Ширах — он подчинялся 
непосредственно фюреру, а принадлежность всех подростков к этой организации 
стала обязательной. Все существовавшие ранее в Германии молодёжные союзы и 
клубы вошли в состав «Гитлерюгенда», а закон 1936 года прямо предписывал 
необходимость воспитания молодёжи в физическом, моральном и духовном отношении 
в духе национал-социализма, служения народу и национальному обществу.
25 марта 1938 года «Гитлерюгенд» получил тщательно отрегулированную новую 
структуру и стал охватывать немецкую молодёжь в возрасте от 10 до 18 лет 
включительно, причём в составе организации специально выделялись младшие и 
старшие группы мальчиков и девочек, имевшие собственные названия. При 
вступлении в организацию проверялась расовая чистота, и если проверяющие не 
находили ничего предосудительного, десятилетний ребёнок официально считался 
«свободным от позора» и мог вступать в ряды «Гитлерюгенда».
Основы военных и шпионских знаний прививались немецкой молодёжи и специально 
издаваемыми и рекомендуемыми для изучения книгами, пропагандировавшими практику 
игр в разведчиков, основы топографии и чтение различных карт. Другие издания 
описывали различные способы передачи донесений, основы ориентирования на 
местности, сигнализацию и азбуку Морзе, разведывательную, сторожевую и 
патрульную службу, основные приёмы конспирации и методы психологического 
разложения противника.
Летом немецкая молодёжь обязательно выезжала в лагеря, где на летней практике 
осваивала полученные зимой теоретические знания, почерпнутые из популярных книг.
 Одним из хороших методов воспитания считалось поручить заботам мальчиков 
каких-нибудь маленьких животных, например, кроликов или морских свинок, за 
которыми они ухаживали, кормили и растили, а перед отъездом из лагерей детям 
приказывали… убить своих питомцев. Так воспитывалась жестокость и привычка 
подчиняться приказу вышестоящего начальника.
Серьёзное внимание уделялось овладению массовыми профессиями, которые могли 
помочь замаскировать истинную профессию шпиона, и изучению языков, в том числе 
различных диалектов немецкого.
В одном из своих выступлений Адольф Гитлер прямо заявлял о своих намерениях:
— Активная, властная, жестокая молодёжь — вот, что я оставлю после себя! В 
наших рыцарских замках мы вырастим молодёжь, перед которой содрогнётся мир…
Вскоре в Германии приступили к созданию сети специальных разведшкол, 
размещённых в старинных замках, которые получили общее название «Орденсбург» 
или «Орденсбурген» — «Рыцарские замки». В принципе они являлись закрытыми 
учебными заведениями полувоенного типа для подготовки нацистской элиты. Одним 
из первых открыли такое заведение в 1935 году в замке Фогельзанг, в Рейнской 
области. Этот замок-школа служил типичным образцом такого заведения — на 
склонах горы, поднимавшейся над широким голубым озером, находились сложенные из 
бурых каменных глыб строения с террасами, кольцом охватывавшими озеленённую 
территорию, на которой стояли дворцовые строения. Между ними раскинулся парк с 
аллеями, украшенными фонтанами и каменными скульптурными изображениями орлов и 
конных рыцарей. В подвалах таилась сеть запутанных подземных переходов, а весь 
комплекс занимал больше сотни гектаров.
Попасть учиться в таинственные замки быстро стало заветной мечтой всех членов 
«Гитлерюгенда», носивших кинжал с надписью на клинке: «Будь лучше, чем ты 
кажешься». Они надеялись когда-нибудь пройти под воротами, над которыми во всех 
замках красовалась одинаковая надпись: «Слепое повиновение». Всего, по 
некоторым данным, учредили четыре «Орденсбурген», находившихся под патронажем 
НСДАП: «Фогельзанг», «Зонтхофен» в Баварии, «Фалькенбург» в Померании и школа в 
Мариенбурге. Возможно, существовали и другие секретные школы в замках, но о них 
нет достоверных данных.
Учебный процесс в «Орденсбурген» старательно стилизовался под мистический обряд 
средневековых рыцарских орденов, располагавших свои гарнизоны в крепостях, 
охранявших отдалённые границы германских земель. Одновременно это заведение 
являлось и нацистской партийной школой, охраняемой по внешнему периметру 
подразделениями СС.
Кандидатов на обучение в «Орденсбурген» отбирали под контролем нацистских 
чиновников. Чтобы стать юнкером, — так именовались учащиеся, — требовалось 
сначала пройти шестилетний курс обучения в «школе Адольфа Гитлера», затем 
отработать два года в «Службе труда рейха», либо четыре года заниматься 
активной партийной работой. Таким образом, возраст абитуриентов колебался от 
двадцати одного до двадцати трёх лет. В анкете и автобиографии они сообщали о 
себе самые исчерпывающие данные, указывая всё о родственниках до третьего 
колена, включая деда, его родственников, всех двоюродных и троюродных сестёр и 
братьев. Независимо от любых предыдущих проверок, все сообщённые сведения вновь 
скрупулёзно проверялись нацистской службой безопасности.
В каждом из замков одновременно обучалось около тысячи человек. Они проводили в 
одном
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 202
 <<-