| |
попытается приблизиться к нему дрессировщик должен удерживать его за ошейник и
повторив команду продолжить поиск. При затруднении щенка в поиске спрятавшийся
человеку привлекает к себе его внимание несильным звуком (хлопок рукой по
мебели, полу и др.). Очередность поиска членов семьи должна постоянно меняться.
В дальнейшем после обнаружения щенком искомого человека дрессировщик командой
"Голос" побуждает его к облаиванию и поощрение щенка производится только после
нахождения и облаивания человека. На последующих занятиях дрессировщик после
команды на поиск остается на месте, побуждая щенка к самостоятельному поиску.
Когда щенок найдет человека, тот поощряет его лакомством, возвращается со
щенком и дрессировщик поощряет его поглаживанием, восклицанием "Хорошо" и
лакомством. Поиск человека производится также, когда он заранее находился в
другой комнате (кухне и др.). По мере выработки первоначальных навыков поиска
переходят к поиску хозяина (дрессировщика) по команде члена семьи. Каждый раз
разысканный человек и щенок должны возвращаться в комнату, из которой щенок был
послан на поиск. Когда необходимые навыки закрепятся, при наличии возможности,
поиск членов семьи производится во дворе, а также на местности за его пределами
но так, чтобы не произошло несчастного случая из-за проезжающего транспорта и
др. неблагоприятных условий.
10. Охрана квартиры. Необходимо приучать щенка к реагированию на попытку
постороннего человека открыть наружную дверь и оповещению об этом хозяина
(дрессировщика) и членов его семьи. На людей проходящих возле квартиры или
входящих в другие соседние квартиры щенок должен реагировать спокойно, без
оповещения об этом хозяина (дрессировщика) и членов семьи. Квартира может
охраняться собакой с бесшумным оповещение о попытке проникновения в нее
постороннего человека или оповещением лаем.
Бесшумное оповещение. Помощник дрессировщика
(посторонний человек, который должен предварительно быть
проинструктирован о всех его действиях), подходит к
наружной квартирной двери, слегка стучит по ней, вставив в
замок ключ производит щелчки и затем нажимает на кнопку
звонка. Как только щенок на это среагирует и побежит к
двери, дрессировщик вместе с ним подходит к двери и
поощряет щенка восклицанием "Хорошо" и поглаживанием.
Если щенок начнет лаять, дрессировщик пресекает лай командой "Фу", а при
продолжении лая и легкими рывками за ошейник. После прекращения помощником
дрессировщика активных действий (ударов по двери, щелкания замком и др.) он
уходит. Дрессировщик уводит щенка из коридора в комнату, поощряя восклицанием
"Хорошо" и поглаживанием, берет правой рукой левую переднюю лапу и проводит ею
2-3 раза по своей ноге, а затем дает щенку лакомство. После 5-6 минутного
перерыва упражнение повторяется 1-2 раза. По мере выработки первоначальных
навыков упражнение усложняется. Помощник ограничивается созданием шума за
дверью без звонка. В качестве помощника привлекается другой посторонний человек.
После подбегания щенка к двери на звуки, подаваемые помощником дрессировщика,
дрессировщик остается в комнате на своем месте и поощряет щенка восклицанием
"Хорошо", поглаживанием и лакомством лишь тогда, когда он к нему подбежит от
двери и проведет лапой по его ноге. После окончания упражнений помощник
дрессировщика уходит. В таком же порядке дрессировщик действует и при приходе
знакомых людей с той лишь разницей, что он впускает их в квартиру.
Оповещение лаем. Помощник дрессировщика, подойдя к наружной двери со
стороны лестничной клетки, производит те же действия, как и при приучении щенка
к бесшумному оповещению. После этого дрессировщик подходит к подбежавшему к
двери щенку и командой "Голос" вызывает лай, а затем поощряет его восклицанием
"Хорошо", поглаживанием и дачей лакомства. Упражнение повторяется через 5-6
минут 2-3 раза. Нередко подбежавший к двери щенок начинает лаять. В таком
случае необходимость в подаче команды "Голос" отпадает.
Некоторые щенки возбуждаются и реагируют лаем на людей проходящих по
лестничной клетке или входящих в соседние квартиры. Такие нежелательные
действия должны немедленно пресекаться запрещающей командой "Фу", а при
недостаточной ее эффективности и рывком за ошейник.
Правильное воспитание и успешная начальная дрессировка щенка требуют от
владельца необходимой теоретической и практической подготовки и строгого
выполнения соответствующих рекомендаций. Однако и этого недостаточно для
успешных занятий с 3-4-месячными щенками. Поэтому настоятельно рекомендуем с
указанного возраста заниматься начальной дрессировкой в учебных группах
владельцев щенков старшего возраста, организуемых при клубах служебного
собаководства и осуществляемых под руководством опытных
инструкторов-дрессировщиков.
Если такой возможности нет, то владельцу щенка до начала самостоятельной с
ним работы рекомендуем основательно познакомиться с имеющимися учебными
пособиями, пройти при клубе соответствующие учебные курсы и в дальнейшем
периодически консультироваться у опытных инструкторов-дрессировщиков.
Самостоятельно начальную дрессировку щенка нужно проводить по сокращенной
программе, вырабатывая у животного простые полезные навыки.
В заключение еще раз подчеркиваем необходимость систематического воспитания
и начальной дрессировки щенка. Это позволит подготовить для себя
дисциплинированную, понятливую молодую собаку, способную в дальнейшем успешно
усваивать общий и специальные курсы дрессировки и служить вам преданно, умело и
эффективно.
Доводы некоторых кинологов, получившие в последние годы значительное
распространение о том, что ранняя начальная дрессировка нецелесообразна и даже
|
|
