чтобы он смог зацепиться передними лапами за верх забора. Как только щенок 
перевалит через забор, быстро перейдите на его сторону и спрыгнувшего щенка 
поощрите восклицанием "Хорошо", поглаживанием и лакомством. После небольших 
перерывов упражнение повторите 1-2 раза.
Если  щенок,   несмотря  на   вашу  повторную	попытку,
откажется от прыжка на забор, то на виду у него снимите с забора верхнюю доску 
и добейтесь, чтобы щенок преодолел забор. Следите за тем, чтобы щенок с забора 
не сорвался и не ушибся, и при необходимости немедленно приходите ему на помощь.
 В противном случае вам питомец надолго испугается препятствия и преодолеть 
страх будет очень трудно.
    По мере выработки у щенка первоначальных навыков все реже приходите ему на 
помощь и постепенно увеличивайте высоту забора до 80-90 см.
    Выработка выдержки у щенков 6-8 месяцев производится по той же методике, 
что и у щенков 3-6-месячного возраста. Время выдержки постепенно увеличивается 
и к 8 месяцам доводится до 15 секунд.
    Ежедневные игры щенка с хозяином и сверстниками и прогулки в 
рассматриваемый возрастной период продолжаются, постепенно увеличивается их 
время и интенсивность. Усложняется маршрут прогулки. Со щенком на коротком 
поводке выходите на участки с интенсивным движением людей и транспортных 
средств, но по-прежнему внимательно наблюдайте за своим питомцем. При малейшем 
беспокойстве и тем более испуге щенка немедленно приходите к нему на помощь. 
Погладьте его, отвлеките дачей лакомства. Рекомендуются в спокойных местах 
прогулки (пробежки) с велосипедистом.
    Щенков 7-месячного возраста желательно приучать к выстрелам из стартового 
пистолета. Сначала с расстояния 90-100м, а к 8 месяцам сокращая его до 50-60м. 
Более близкие расстояния могут вызвать у щенка страх и заторможенность.
    К отработке команды "Голос" приступают с 6-месячного возраста щенка.
    Посадите щенка напротив себя на коротком поводке, надев петлю поводка на 
левую руку; наступите левой ногой на опущенный на землю поводок так, чтобы 
щенок не мог подпрыгивать, а в правую руку возьмите лакомство. Дайте щенку 
понюхать лакомство, затем поднимите его над головой щенка и помахайте им влево 
и вправо согнутой в локте и поднятой на уровень головы дрессировщика правой 
рукой ладонью вперед (жест для вызова голоса). Одновременно подайте команду 
"Голос". Сильное возбуждение на лакомство и невозможность приблизиться к нему и 
схватить вызовет у щенка лай. Как только щенок залает, поощрите его 
восклицанием "Хорошо" и лакомством. После небольших перерывов упражнение 
повторите 3-4 раза.
    Постепенно команду "Голос" подавайте все реже, а затем ограничивайтесь 
одним лишь жестом, изредка подкрепляя командой. В дальнейшем вызывайте у щенка 
голос (лай) на жест и команду "Голос" одновременно, периодически прибегая то к 
одной команде, то к одному жесту, постепенно отказываясь от поощрения 
лакомством.
Отрабатывать   команду   "Ползи"	нужно   начинать	с
7-месячного возраста щенка, на коротком поводке.
    Подберите ровный участок без каких-либо режущих или колющих предметов, 
желательно покрытый травой, прилягте на правый бок, опираясь на локоть правой 
руки и положите слева от себя щенка. Возьмите в правую руку собранный в 
гармошку поводок, положите левую руку на холку щенка, подайте команду "Ползи" и,
 начав ползти, одновременно производите правой рукой легкие рывки поводком 
вперед, побуждая щенка ползти. В первое время щенок попытается приподняться. В 
таком случае удерживайте его от этого нажимом левой руки на холку и 
одновременно подавайте команду "Ползи". Когда щенок начнет ползти, поощрите его 
восклицанием "Хорошо" и лакомством и продолжите упражнение. В первые дни 
ограничивайтесь ползанием на расстояние 1,5-2м, постепенно увеличивая его до 5м.

    Ползание для щенка - довольно трудное упражнение, поэтому не форсируйте 
выработку этого навыка, не допускайте перегрузки и сильного переутомления 
вашего питомца.
    Таким образом, в 6-8-месячный возрастной период условия отработки со 
щенками команд "Ко мне", "Гуляй", "Рядом", "Сидеть", "Лежать" и др. постепенно 
усложняются, возрастают требования к щенку. Увеличивается расстояние при подаче 
и выполнении команд между щенком и дрессировщиком. Занятия проводят при наличии 
посторонних людей, животных, транспортных средств и других отвлекающих 
раздражителей. Но все эти усложнения должны вводиться постепенно, по мере того 
как щенок к ним достаточно подготовлен. Торопиться с усложнениями и тем более 
предъявлять к щенку непосильные для его возраста требования ни в коем случае 
нельзя.
    Это правило в равной степени относится и к возможности приучения щенка к 
выполнению указанных команд без поводка. Переходить к приучению щенка работать 
без поводка можно лишь тогда, когда у щенка на ту или иную команду выработаны и 
закреплены достаточно выраженные соответствующие навыки при работе с ним на 
поводке. В противном случае щенок не только не приобретет новые навыки, но и 
утратит ранее выработанные. Если вы не имеете достаточного практического опыта 
по начальной дрессировке щенка без поводка и тем более необходимого для этого 
свободного времени, то лучше к упражнениям со щенком без поводка не приступайте.
 Эту задача можно будет выполнить позже, в период занятий по общему курсу 
дрессировки (ОКД).
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
ИЗ КУРСА СПЕЦИАЛЬНОЙ ДРЕССИРОВКИ 
Если  щенок  успешно	усваивает  программу   начального