РЕФЕРАТ: ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКИ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра социальной информатики
=====================================



И.В. Соколова



ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКИ

(Конспект лекций)



Москва 1997



ТЕМА 1. СОЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА:
ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ КУРСА

Человечество стремительно вступает в информационную эпоху. Вес
информационной экономики постоянно возрастает и ее доля, выраженная в
суммарном рабочем времени, для экономически развитых стран уже сегодня
составляет 40-60% и ожидается, что к концу века она возрастет еще на 10-
15%.
Одним из критериев перехода общества к постиндустриальной и далее к
информационной стадии развития может служить процент населения, занятого в
сфере услуг:
если в обществе более 50% населения занято в сфере услуг, наступила
постиндустриальная фаза его развития;
если в обществе более 50% населения занято в сфере информационно-
интеллектуальных услуг, общество стало информационным.
В ряде публикаций отмечается, что по данному критерию США вступили в
постиндустриальный период своего развития в 1956 году (штат Калифорния
преодолел этот рубеж еще в 1910 году), а информационным обществом США стали
в 1974 году.
Признавая несомненность достижений США и других стран в области
информатизации, необходимо понимать, что определенная доля
“информационности” этих стран создана за счет выноса ряда материальных,
нередко экологически вредных, производств в другие страны мира
(“экологический колониализм”), а также за счет привлечения на работу ученых
со всего мира.

Закон экспоненциального роста объема знаний.
По подсчетам науковедов, с начала нашей эры для удвоения знаний
потребовалось 1750 лет, второе удвоение произошло в 1900 году, а третье - к
1950 году, т.е. уже за 50 лет, при росте объема информации за эти полвека в
8-10 раз [1]. Причем эта тенденция все более усиливается, так как объем
знаний в мире к концу ХХ века возрастет вдвое, а объем информации
увеличится более, чем в 30 раз. Это явление, получившее название
“информационный взрыв”, указывается среди симптомов, свидетельствующих о
начале века информации и включающих:
быстрое сокращение времени удвоения объема накопленных научных знаний;
превышение уровнем материальных затрат на хранение, передачу и переработку
информации уровня аналогичных расходов на энергетику;
возможность впервые реально наблюдать человечество из космоса (уровни
радиоизлучения Солнца и Земли на отдельных участках радиодиапазона
сблизились) [2].

Эволюция социальных систем (диаграмма Порэта) [3].

Занятость в сферах хозяйства


1 2 3 4 5



время


1- в производстве продуктов питания (аграрное общество),
2- в материальном производстве (индустриальное общество),
3- в сфере услуг (постиндустриальное общество),
4- в сфере информационных услуг (информационное общество),