Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Дипломы,курсовые,рефераты :: Психология :: РЕФЕРАТ: АНАЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЮНГА
<<-[Весь Текст]
Страница: из 7
 <<-
 
Как известно, глубинная психология есть общее название для обозначения
психологических явлений, выдвигающих среди прочего идею о независимости
психики от сознания и стремления обосновать фактическое существование этой
независимой от сознания психики и выявить ее содержание. Условно глубинную
психологию разделяют на классическую и современную.
Классическая глубинная психология представлена концепцией Зигмунда
Фрейда.
Аналитическая психология - одна из школ глубинной психологии,
базирующаяся на понятиях и открытиях человеческой психики, сделанных
швейцарским психологом Карлом Густавом Юнгом.
В 1908 г. была организована Международная психоаналитическая
ассоциация. Одним из наиболее активных ее деятелей становится К. Юнг (1875-
1961) – швейцарский психиатр, еще до сближения с Фрейдом приобретший
известность изобретенным им тестом на ассоциацию слов. Тест требует от
подвергаемого испытанию лица возможно более быстрой реакции на
предъявляемое слово любым другим словом. Заторможенность этой реакции,
непонимание слова-раздражителя или его механическое повторение (совместно с
другими реакциями, в частности изменением пульса, электрического
сопротивления кожи и т.д.) рассматривались как «индикатор комплекса», т.е.
как указание на эмоционально окрашенные представления, сообщение о которых
является для испытуемого нежелательным.
Юнг работал под руководством известного психиатра Е. Блейлера, а также
под руководством Жане. Мысль о том, что ассоциации могут быть использованы
для изучения скрытых тенденций личности, а не только памяти и мышления,
носилась тогда в воздухе. Юнг пришел к ней независимо от Фрейда.
Познакомившись же с теорией Фрейда, он стал применять ее в психиатрической
клинике.
Через несколько лет Юнг разошелся с Фрейдом, выдвинув собственную
систему, названную им «аналитической психологией». Одним из ее центральных
пунктов стало «учение о коллективном бессознательном». Подобно инстинктам
животных, у человека, согласно Юнгу, врожденными для различных рас являются
архетипы, представляющие не индивидуальное, а коллективное бессознательное.
Архетипы – априорные организаторы нашего опыта, невидимый ультрафиолетовый
конец психического спектра. Они обнаруживаются в сновидениях, фантазиях,
галлюцинациях, психический расстройствах, а также в творениях культуры. В
качестве объекта своих спекуляций Юнг выбрал историю алхимии, символы
которой, по его мнению, запечатлели стремление к «индивидуации», выражающей
потребность индивидуальной души синтезировать присущее ей коллективно-
бессознательное начало с элементами собственного познания.
Характерный для всего психоаналитического движения антиисторический
подход не только к индивидуальному сознанию, но и к развитию культуры ярко
выступил в юнговской концепции. Эволюция культурных ценностей выводилась
Юнгом из мифических вневременных свойств человеческой души.
Если юнговское учение об архетипах, коллективном бессознательном и
т.д. не было принято научной психологией, то разработанная им типология
характеров приобрела популярность и поныне используется в исследованиях
личности. Юнг разделил человеческие типы на экстравертивный (обращенный
вовне, увлеченный социальной активностью, чуждый самосозерцанию) и
интравертивный (обращенный внутрь). Концепция Юнга ничем позитивно не
обогатила понятие о мотивации, зато ликвидировала важное разграничение двух
ее аспектов – энергетического и смыслового – и провозгласила последний
изначально, генетически заложенным в конструкции мозга.
Исследовательская карьера Юнга началась в клинике для душевнобольных в
Буфгхельцле, неподалеку от Цюриха, в то время Юнг находился под сильным
влиянием Пьера Жане и Зигмунда Фрейда. Изучение в тот период шизофрении
как раз привело Юнга к созданию иного, чем у Фрейда, более широкого взгляда
на природу психической энергии. Фрейд полагал, что шизофрения на ряду с
другими психическими расстройствами развивалась из-за подавления
сексуальности и перемещения эротического интереса с объектов внешнего мира
во внутренний мир больного.
Юнг же считал, что контакт с внешним миром поддерживаемая и иными
способами, помимо сексуального, а потерю контакта с реальностью,
характерную для шизофрении, нельзя связывать лишь с сексуальным
перемещением. Так что принципиальной линией размежевания З.Фрейда и К.Юнга
является толкование “либидо”, или психической энергии.
Теория либидо Юнга тесно связанна с такими понятиями, как прогрессия и
регрессия, а так же законом противоположностей (Прогрессия - движение
вперед, регрессия - возвращение в прежнее состояние, к более ранней стадии
развития).
Юнг определяет прогрессию как ежедневный успех процесса
психологической адаптации. Соответственно адаптация осуществляется в два
этапа:
1)Получение установки;
2)Завершение адаптации средствами установки.
В процессе регрессии несовместимые и отвергнутые пережитки
повседневной жизни, всякого рода предосудительные животные проявления
выходят на поверхность. Регрессия - вовсе не обязательный ретроградный шаг
в жизни субъекта, а скорее необходимая фаза его дальнейшего развития.
Юнг предложил достаточно обширную и впечатляющую систему взглядов на
природу человеческой психики. Его труды включают глубоко разработанную
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 7
 <<-